以前，我们小 。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报 。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费;以前，我们小 。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教 。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费;以前，我们小 。有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书 。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选 。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力 。施展自已才能的机会吧?
老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用知识甘露，种下我们的理想花朵;您用心灵源泉，润育我们品德的美果 。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花;老师，我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声：“老师，谢谢您!” 。
感恩老师的作文篇4
老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜 。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们 。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师!
我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁 。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的 。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师 。
亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心 。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起” 。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事 。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业 。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容 。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道 。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来 。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住 。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看 。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳 。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答 。老师也不理我们，继续埋头批改作业 。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室 。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业 。我们都知道英语老师布置完作业就会走 。英语老师走了，我们溜了进去 。我们各自回到座位上，都心神不宁 。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们 。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩 。
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