bpmf教学实录(一年级汉语拼音声母bpmf教学)
1.读语调 。
读“B”时,双唇紧闭 , 然后突然张开,张开换气,读得又短又轻 。
读“P”时,先紧抿嘴唇,然后突然放开,散发出强烈的气息 。读得轻而短 。
“M”是鼻音 。发音时,先闭上嘴唇 , 收回舌头,空气就从鼻腔出来了 。然后张开嘴,声带就会振动 。你要读的东西又轻又短 。
读“F”时 , 上唇与下唇接触形成一个狭窄的缝隙,使气流从狭窄的缝隙中挤出,摩擦成声音 。阅读简短而轻松 。
2.写信 。
“B”写两笔 , 占大写和中格 。注意第一竖不能碰到第一行,右下半圆要满 。
“P”写两笔,占中格和小写 。注意第一竖不能碰到第四行,右上半圆要满 。
“M”写三笔 , 占中间格 。先写竖排,再写右竖排,最后写右竖排 。注意M的左右两部分应该是一样大的 。
“F”两笔写,占大写 。先写左弯和竖,再写短横 。在略低于第二行的位置横写 。
3、记忆形状 。
把b,p , m,f做成顺口溜帮助学生记忆,比如右下半圆的b b b , 右上半圆的p p p,两个门道m m m,一根拐杖f f f "
【一年级汉语拼音声母bpmf教学 bpmf教学实录】
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