早晚采花
温暖的回忆，理性的批判
作者:鲁迅
(1)主要内容
写鲁迅回忆童年、少年、青年不同人生经历的经历 。
(2)主要内容介绍
(1)《五舱俱乐部》叙述了作者少年时看一次五舱俱乐部所发生的曲折，控诉封建家长和封建教育制度对少年身心的摧残 。
(2)《父亲的病》揭露“不在乎巫医”的名医勒索钱财 ， 封建迷信，鞭挞反动复古倒退 。
(3)《杂记》讴歌了“不满现状”的革命青年 。
(3)经典内容
从百草园到三潭印月
阿昌与《山海经》
二十四孝图
藤野先生
(4)艺术特色
语言优美流畅，生动幽默，妙趣横生 。
(5)启示或感觉
读《采花夕拾》让我明白了封建社会的腐朽制度和当时社会的残酷无情，更明白了作者对新生活的向往和追求 。
谁是谁
画
痛苦和磨难造就的伟人 。
作者:罗曼·罗兰
(法国著名人道主义作家)
(1)主要内容
描写贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生 ， 赞美他们高尚的品格和顽强的斗争精神 。
(二)主要人物
①贝多芬:世界著名的音乐大师，尽管耳聋多病，他仍孜孜不倦地追求音乐，创造了音乐史上的辉煌篇章 。
②米开朗基罗:意大利文艺复兴时期伟大的雕塑家、画家和建筑师，早年丧母，勤奋好学，有酒神雕像和悼念基督雕像的艺术创作 。
③托尔斯泰:伟大的俄罗斯作家，用六年时间写完了《战争与和平》 ， 出版了《安娜·卡列尼娜》、《复活》等 。
(3)典型情节
①贝多芬的遗嘱
②贝多芬给他的朋友阿奇达牧师的信 。
③托尔斯泰传记中的“忏悔者与宗教疯狂”
(4)艺术特色
①语言深情 ， 富有诗意 。
②风格多样 。
(5)启示或感觉
①人生难免会遇到磨难，人生并不充满鲜花和幸福 。
②要想成功，必须克服现实生活中的各种困难 。
伊索寓言
生活的智慧和想象的魅力
作者:传说伊索写于公元前6世纪下半叶 。
(1)主要内容
用“酸葡萄”心态讽刺人，因为没有达到自己的目标，就为自己开脱 。
人做好事要看对象，才不会被骗 。
任何事物都有其规律性，不可违背 。
在一定条件下，强弱可以相互转化，弱者可以战胜强者 。
有些人的恶毒本性是不会改变的 。即使对他们很好 ， 人也要分清善恶 ， 分清是非，千万不能心慈手软对待恶人 。
(二)主要人物
《狐狸和葡萄》讲的是狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事 。
《狐狸和山羊》讲的是一只狐狸掉进井里 ， 把一只山羊骗到井里，然后踩在山羊的背上跳下井去，留下山羊一个人 。
《乌龟与鹰》里写到乌龟要学飞，却被摔了一跤摔死了 。
《蚊子与狮子》写的是一只微不足道的蚊子，虽然机智地打败了百兽之王，却在陶醉于胜利时撞进了蜘蛛网 。
农夫和冰冻的蛇写道 ， 农夫救了一条冰冻的蛇，但蛇的本性无法改变 ， 它杀死了农夫 。
(3)艺术特色
简短而有意义，但值得回味的话不多 。
星星，泉水
画
母爱，纯真，自然
作者:冰心(当代作家)
(1)主要内容
《冰心》是受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响而写的一部小诗集 。诗歌的内容分为三个方面 。
(1)赞美母爱和纯真 。
②对自然的热爱和赞美 。
③对生活的思考和感悟 。
(2)艺术特色
①取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗词之长，善于捕捉一瞬间的灵感 。
②用几句话表达自己内心的感受和想法，简短而有意义 。
(3)语言清新优雅，晶莹明亮 ， 清晰流畅，经久不衰 。
(3)启示或感觉
这首诗表现了诗人对天真、童趣、童心和一切新事物的珍视 。在诗人眼里，充满童真和童趣的世界是世界上最美的世界 。
傅雷的来信
精心制作的龙芯篇章
作者:傅雷
(一位著名的翻译家)，一位严格认真的父亲
(1)主要内容
儿子长大后出国留学，傅雷依然通过书信悉心指导儿子的生活和艺术人生 。这些家书被编成了一本书，就是傅雷的家书 。
(2)主要人物或情节
①当儿子取得巨大成功时，他告诫儿子要有一颗纯洁的心 。
②儿子抑郁的时候，告诉他要坚强 。
(3)艺术特色
①以书信的形式 。
(2)真情实感 。
③文字生动优美 ， 读来感人至深 。
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