(4)启示或感觉
读《傅雷家书》,心里很容易流淌出一股涓涓细流 。读傅雷的家书,让我学到了很多做人的道理,提高了自己的修养 。
培根论文集
画
透彻的推理,意味深长的警句
培根
(1)主要内容
主要阐述了哲学、伦理生活方式以及与生活密切相关的“生活哲学” 。
名言:
①知识就是力量 。
②美就像夏天的蔬果,易腐难存 。
③在事情开始的时候抓住最好的时机,绝对是至高无上的智慧 。
(2)典型情节
《谈美》阐明了“德重于美”的道理
关于拖延症,要善于做决定,快速行动 。
(3)艺术特色
每一个题目都有独特的观点和批判性的理论,而文笔紧凑、老练、犀利,推理透彻 , 警句不断 。
(4)启示或感觉
看了培根的散文,教会了我很多哲学、伦理、生活方式方面的知识,但作者毫不掩饰的贵族立场、男权视角和一些接近资产阶级哲学的功利思想,应该摒弃 。
爱的教育
情感熏陶和道德启蒙 。
作者:意大利作家德·亚米西斯
(1)主要内容
讲述一个叫恩里科的小男孩的成长故事 , 记录他一年内在学校、家庭、社会的所见所闻 。
(2)典型情节
①恩里科的日记
②恩里科父母的教子 。
③老师讲的九个故事 。
(3)艺术特色
①以日记的形式 。
②情节曲折 。
(4)启示或感觉
《爱的教育》教导我们要始终保持一颗进取、善良、真诚的心,热爱祖国,热爱人民,同情人民的一切不幸和苦难 。
阅读泰戈尔
廷灵天籁
泰戈尔:印度文学大师
(1)主要内容
《吉檀迦利》是一部抒情诗集,生动地表达了诗人的宗教哲学理想 。
《园丁集》是一本关于爱情和生活的英文抒情散文诗集 。
《新月集》是一本关注儿童生活和兴趣的散文诗集 。
《飞鸟》是一部哲理格言集 。每首诗都不长,只有一两行短,也只有三四行长 。
(2)典型情节
《彼岸》和《小大人》这两首散文诗,通过一个孩子的眼睛,写的是亲情和孩子的天真可爱 。
(3)艺术特色
善于发掘平凡事物中的自然美 , 生活中的诗意 。故事诗朴实无华 , 抒情诗清新优美 。他是一位“无奇不有”的语言大师,善于运用大量新颖生动的比喻 。他还非常注意他的诗句的节奏,有一种音乐的节奏 。
(4)启示或感觉
我们可以欣赏他对祖国和人民的深厚感情,对“爱”和完美人格的追求,对自然、生命、幸福和光明的渴望 。
昆虫
“昆虫史诗”——写昆虫生活的诗
作者:法布尔
严谨细致,热爱生活,珍爱自然的昆虫学家 。
(1)主要内容
主要描写了昆虫的本能、劳动、婚姻、繁衍、死亡等生活场景,表达了作者对生命的热爱 , 对自然万物充满了赞美 。
(2)典型情节
两只狼蛛惊心动魄的杀戮场面 。
螳螂捕食场景
(3)艺术特色
①既是科普作品 , 又是文学经典 。
②全文生动活泼,语气轻松幽默 , 趣味性十足 。
(4)启示或感觉
昆虫也是生物,和人有很多共同点 。我们人类应该与它们和谐相处,共同创造我们和谐的家园 。
三国演义
作者:罗贯中(明)
(1)主要内容
东汉末年黄巾起义失败后,地主阶级加强了对政治黑暗的剥削,相互吞并的混战局面,三国兴衰 。
(二)主要人物
刘备:诚实善良 , 李习安下士 。
关羽:忠肝义胆,刚正不阿 。
张飞:勇武无礼 , 嫉恶如仇 。
曹操,东汉末年的政治家、军事家、诗人 , 智勇双全,胸怀大志 。
诸葛亮:他是当时的政治家、军事家,高瞻远瞩,学识渊博,淡泊名利 。
(3)典型情节
刘备:三顾茅庐,三枪戟 。
关羽:单刀赴会,过五关斩六将,温酒斩华雄,刮骨疗伤,失麦城 。
曹操:“教我负天下 , 不如教天下负我”,“煮酒论英雄”
孔明:焚新野,辩儒,七擒孟获 , 六离祁山,(失街亭)落泪,斩马谡 。
(4)诗歌
(1)长江东流 , 浪花淘尽英雄 。转头空 。青山依旧存在,太阳依旧升起 , 夕阳依旧落下 。
(2)勉暂时住在虎穴,告诉主人公他很震惊 。巧妙掩雷,自信即兴 。
(5)启示或感觉
是英雄辈出的时代吗?他们唯一关心的热点就是权力之争,尤其是唯一的龙椅之争 。为了争龙椅,他们不惜杀人,流血入河 , 决堤放火烧风...为什么那么多英雄没有为老百姓说一句话?
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