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八年级上册语文知识点整理
01
第一单元
第一课“新闻二”
1.文学常识
《新闻二》的作者毛泽东是伟大的革命家、军事家、思想家、文学家、书法家,新中国的缔造者 。代表作品:《沁园春·雪》、《长征》、《论持久战》等 。
2.文章的思想内容
《我的30万大军胜利渡江》作者以感性的笔调简要报道了渡江的过程,歌颂了解放军的英勇和战斗精神,也从侧面反映了国民党军队人心涣散,毫无斗志 。
《人民解放军百万大军渡江》新闻报道了人民解放军百万大军成功渡江的消息,歌颂了我军的英雄气概 , 展示了人民解放军的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民和全军将士,对瓦解敌军斗志,鼓舞我军士气起了极大的作用 。
3.关键字
芜湖打败了古,绥靖遏制了港口 。
摧毁(xi)摧毁(金)摧毁堡垒(斯)杜宇(Y)锋芒毕露(dng)
第二课“颁发的第一个诺贝尔奖”
1.文学常识
诺贝尔奖于1900年用瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明者阿尔弗雷德·伯恩哈德·诺贝尔的部分遗产创立,首次颁发于1901年 。诺贝尔奖分为五个奖项:物理、化学、生理学或医学奖、文学奖和和平奖 。
新闻
它是一种用概括性的叙述方式,相对简洁的文字 , 迅速及时地报道国内外新的有价值的事实的写作风格 。一般来说,新闻由五部分组成:标题、引言、正文、背景和结论 。
2.文章的思想内容
这篇文章是路透社的一条新闻 。介绍了第一届诺贝尔奖的时间、地点、获奖者和原因 , 并对诺贝尔奖的来源、管理和评价进行了说明 。这是典型的新闻报道 。
3.关键字
被判(bn)仲裁(zh)将(zh)巨额()
第三课飞凌空 。
1.文学常识
新闻特写
是指一种新闻体裁,采用特写的手法,以视觉描写为主要表现手段,截取新闻事件中最有价值、最生动、最感人的片段和部分,并加以放大,从而生动再现典型人物、事件和场景 。它通过一个片段、一个场景、一个镜头,对事件或人物进行可视化的报道 。
2.文章的思想内容
本文以特写的形式描述了吕薇跳水的过程及其应对,再现了“5136”的美好 , 具有浓厚的文学色彩 , 表达了对运动员的敬仰和作为中国人的骄傲 。
3.关键字
凌(lng)空乔(qio)轻(yng)诚(zhng)
悄无声息(qio),但屏(bng),收敛声,炫目(lio),乱震(zhn),聋耳 。
第四课“震撼的海天”
1.文学常识
一致
它是运用叙事、描写、抒情、议论等手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 。它是一种记叙文,常用于报纸、电台和通讯社 。
传播的特点:严格的真实性;报道的客观性;时效性弱;描述的生动性;讨论很热烈 。
传播的分类:包括人物传播和事件传播两大类,人物也是传播的一种 。
2.文章的思想内容
本文捕捉了歼15首架舰载战斗机成功着舰的最具历史意义的时刻,生动再现了我国首架舰载战斗机成功着舰的惊险时刻,表现了作者强烈的自豪感 。
3.关键字
冷(ln li)默契(q)勤奋(dn)疲惫(ji)体贴(jun)雕桅(wi)精通(xin)
02
第二单元
第五课“国家银行为保佑世界和平而公开牺牲”
1.文学常识
“中国之声”的简称“钟声”,暗中蕴含着“警钟长鸣”的寓意 。署名为人民日报国际评论,笔名为“钟生”的国际评论自2008年11月开播以来 , 影响巨大 。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日确定为南京大屠杀遇难同胞国家公祭日 。决议的通过,将南京大屠杀遇难者纪念活动上升到国家层面,表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场 。
2.文章的思想内容
《为世界和平国家公祭》一文揭露了日军南京大屠杀的罪行 。这篇文章告诉我们要铭记历史 , 汲取教训,唤起全民族和人类对和平的向往、追求和坚持 。
3.关键字
尤(yu)国丧(shng)原意(zhng)可怕(hun)杀戮(L)
篡改(寸),神志不清(y),失聪(ku),隐瞒(dn),坚决(sh)
第六课藤野先生
1.文学常识
《藤野先生》选自《采花夕拾》,鲁迅原名周树人 , 本名蔡羽,浙江绍兴人 。中国伟大的文学家、思想家和革命家 。1918年5月,以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一部白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础 。中篇小说《阿q正传》是中国现代文学史上的一部杰作 。他的代表作有《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂文《坟墓》、《热风》、《盖华》,散文集《晨花夕拾》 。

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