◎人如果感到羞耻，就可以做错事 。-“斋藤优子流派”
含义:有了羞耻感 ， 一个人就可以不再做不该做的事 。
图解法
单元知识点
首先，库存这个词
1.话
(1)难读的单词
一(y)弦(xián) (y ǐ o) (ti ǐ o) (Hu)
撕(t)滚(y)恨(z)胚胎(p)诅咒(再逮捕)
遭遇(胡安)Fu(福)Chi(chρ)Yi(yρ)尴尬(jiǒng)
(2)难写的字 。
(3)多音节文字
2.话
(1)必须掌握的单词
郭亮家禽拇指划痕螺钉按钮
小家子气的享乐型客户，讨厌爱情的外表 ， 鼻子轧伤
左膀右臂养尊处优，忍不住为所欲为 。
绞尽脑汁不怀好意
(2)同义词
缓解~享受支持~帮助姿势~姿势
聪明~聪明而宏大~小~微小 。
差异~差异结构~结构规则~规则
悲惨~灾难惩罚~惩罚迷恋~痴迷
清~清而轻~轻天赋~天赋
调皮~调皮又丢人~丢人驱逐~赶走
没办法~没办法~想干嘛干嘛
绞尽脑汁~用力
(3)反义词
感谢抱怨团结和分裂都是弱者和强者 。
小，聪明，迟钝，养尊处优 ， 充满艰辛 。
直与曲，罚与赏，清与浊
轻，重，进化，退化，简单和复杂
安慰，随心所欲 ， 谨慎
一本正经，嬉皮笑脸 。
(4)词的分类
①量词
十个手指，两个关节和一个拳头 。
一段时间一个月的原因
②修饰词
不同的姿势，坚韧，弯曲的花瓣
诡计，绿草，清澈的湖
精彩的提问出奇的安静，满脸通红 。
气得脸色苍白
③动词
拉胡琴翻页，按电铃推笔筒打电话 。
枪，算盘，螺丝，纽扣，火药 。
蘸药，戴戒指 ， 掏耳朵，擦鼻子 。
带来灾难，笑塌屋顶
④特殊词语
AABB的话直截了当 。
相似词:是，不，不 ， 不，不，不，不，不，不，不，不
坦诚公开 。
带反义词的成语:得力助手
类似的话:邻居南北打架，东奔西跑 。
上下颠倒 。
带数字的成语:严肃
类似的话:三心二意，遍天下，上上下下 。
牛一的九毛是专一的
第二，积累好句子
1.对等句
(1)比如其他四个手指一直压着琴弦，但是其他手指帮助小提琴体；水要涌出来，让他用尽力气去抵挡；要流血了，告诉他拼命按?。欢鞔蚍? ，叫他使劲拉；如果你想读书 ， 请他翻页；要进门，告诉他按门铃 。
作者运用排比的修辞手法 ， 写出了勤劳的大拇指和默默奉献的特点 。
(2)拿笔的时候，全靠他推笔筒；遇到危险的事情，他要尝试或者冒险；脏的东西，毒的东西，暴力的东西，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消化的机会最多 。
写出食指的努力，敢于探索，不怕牺牲 。
(3)后来，我甚至学会了滑翔，在街上空盘旋 ， 在白桦树尖 ， 在绿草地，在清澈的湖面 。
可以飞翔的地方很多 ， 体现了我丰富的想象力 。
2.隐喻句
他住在中间，两边有屏障；他是最高的人 ， 无名指和食指紧贴着身体，就像他的得力助手关公身边的关平和周仓 。
形象地刻画了中指的优越位置，指出了他拥有最佳位置和最华丽外表的原因 。
3.反问句
舞者的手指不都是兰花形的吗？
强调舞者的手指往往形似兰花 ， 兰花是美的，所以无名指和小指也是美的，也指出了它们在艺术表现中的作用 。
4.哲学句子
(1)所有的手指，和所有的人一样，如果五个手指能联合成一个拳头，那么它们都是有用的，都是有力的，不再有强弱美丑之分 。
主语句 。手指整体的比喻说明了“团结就是力量”的主题 。
(2)我明白了——世界上重要的发明和发现有时会面临被驱逐和迫害的风险 。
这句话是一语双关 。一方面描述了科学事业发展中的一些实际情况，如哥白尼、布鲁诺等科学家 。另一方面，“我”用幽默自嘲的方式表达了对这件事的看法，也就是说是谁让“我”做出了这么重要的发现？他被赶出教室并不奇怪 。
考试的点睛之笔:赏析句子是考试中常见的考点 。常见的考查形式有:(1)句子中使用的修辞手法和表达效果 。(2)句中添词之美 。(3)句子中蕴含的深刻哲理 。
三、考试热点
1.杨氏子经常以按要求填空和赏析文的形式出现 。
2.“手指”经常以幽默语句欣赏和课堂阅读的形式出现，经常考的段落是自然段2~5 。
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