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1、我班的牛人可真不少，他们身怀绝技 。那里我不说那些“笑星”“歌神”“学霸”……仅说说我们五位“篮球高手” 。
【我们班的牛人作文 我们班的牛人作文范文】2、星期五午时，我班最终迎来了令人激动的体育课 。我们一群人拿着篮球，到操场上玩去了 。刚来到操场，对方队员也我们就开始分队：我们五个篮球高手对阵他们一群人 。
3、比赛开始了，我担当我们队的控球后卫，另外四人分别是：得分后卫、小前锋、大前锋和中锋 。我先控制住球，在三分线外不断地寻找机会，准备突入篮下，自我得分或为队友寻找机会 。
4、我可是一个运球和突破的好手，对方三个人过来防我，我也毫不惧怕，一个体前变向外加后转身，就轻而易举地过掉他们三个防守队员 。可是，对方队员也补防算快，三个人被过掉后，立刻又有几个人在我还没有杀入篮下时，就对我展开包夹战术 。但这个战术也有一个漏洞，就是会漏人 。我眼见他们补上来，就有模有样地做了几个假动作，为自我找到了传球空间 。这时，我想：该将球传给谁呢？
5、我看见我们的得分后卫正在快速地在三分线外跑位，寻找空位三分的机会，一个眼神过来，我便是一个熟练地背后传球，他接到球后，一个暴起，跳至最高点时，轻轻地用手腕将球“拨”了出去，球在空中划过一道如彩虹，篮球应声入筐，“3分！”我们五个人同时大呼，互相击掌，以表祝贺 。
6、下头进入了防守阶段，我们虽然人少，但个个都是防守高手，我们两个后卫总是时不时对他们的持球队员进行贴身紧防，而锋线上的三个人则站位内线 。他们站位在内线，仿佛筑成了一道屏障，异常是胖子中锋，他宽硕的身躯往那一站，谁也不敢进去 。
7、最精彩的一球是来自我们五个人的团队配合：我在外线继续持球，大喊道：“挡拆！挡拆！”最擅长挡拆战术的小前锋立刻跑了过来，往我身后一站，说道：“又要玩他们了？”我一个加速，而小前锋挡住了防守，我想：让我们好好的秀一把！杀入内线后，我将球传给得分后卫，他也华丽地连续过人，将球传大前锋 。大前锋又高又黑又顽皮，他控着球，还在那里胯下运球，耍酷 。之后，把球传给了胖子 。胖子直接跳起，没人能挡得住他 。他轻盈而写意地将球投进篮筐，“干得漂亮！”
8、这就是我们班的几位“篮球牛人” 。怎样样，我们是不是身怀绝技、名不虚传 。
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