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比喻有哪些 比喻方法有几种( 二 )

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答案揭晓:① ② ④是拟人③ ⑤是比喻⑥既有比喻又有拟人(昂首挺胸的草是拟人，像无畏的战士的草是比喻 。)
比喻:把人当庄稼，或者把这个东西当别的东西的一种修辞格，叫做比喻 。
敌人夹着尾巴逃跑了 。
夸张
故意夸大或缩小事物特征的修辞手法是夸张 。
夸张有三种形式:
1.放大夸张
沥青化了，店门口的铜牌也化了 。
山上寺庙的高楼真的很高，像一百英尺，人们在楼上就像一只手可以摘下天上的星星 。
减少夸张
他心胸狭窄，连一粒沙子都容不下 。
芝麻大的事不用管 。
3.提前夸大 。说后面发生的事先出现或同时出现，就是提前夸大 。
李医生治病救人，还没开药方，病就治好了三分 。
她还没端上杯子就喝醉了 。
花儿是甜蜜的，闭上眼睛，树上似乎结满了桃子、杏儿和梨子 。
夸张修辞的运用可以使事物的特征更加突出，给读者以生动深刻的印象 。
让我们做一个小练习，用夸张的修辞改写下面的句子 。重写后有什么不同？
他的房间很小 。→他的房间只有巴掌大 。
会议室里爆发出掌声 。→会议室里爆发出雷鸣般的掌声 。
雨越下越大 。→雨越下越大，天好像要塌了 。
寒风刺痛了我的脸 。→冷风吹在脸上，像刀割一样疼 。
教室非常安静 。教室里如此安静，你可以听到针掉在地上的声音 。
这面包太小了 。→这面包太小，塞不下你的牙 。
他渴了 。他的喉咙因口渴而冒烟 。
我们会发现，使用夸张手法后，写出来的东西特征更加突出，印象深刻 。
成对的
1.把两个字数相同、结构相似的句子或短语放在一起表达相似相关或相反意义的修辞手法，叫做对偶 。例如:
千里冰封千里雪飘 。
远远望去，山高云淡，颜色鲜艳，走近一看，只听得见水声，却没有声音 。
春天，只要播下一粒种子，秋天就能收获很多食物 。
太阳在西山附近慢慢下沉，黄河流入东海 。
“两黄鹂鸣翠柳，白鹭连天”
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 。
我的窗户框住了白雪覆盖的西山景色 。我的门经常对向东航行的船只说“再见”
皎洁的月亮从缝隙中洒下清亮的光线，将喷泉清在岩石上 。
2.要学对偶性，就不得不提对联 ， 因为对联主要用对偶性 。对联被称为对联，俗称对联 。是中华民族的文化瑰宝 ， 特点是简洁、凝练、统一、和谐 。对联的主要特点是:①字数相等，语句一致；(2)语气和谐 。传统是从平调开始，即上联最后一句的最后一个字用平调(三四声) ， 下联最后一句的最后一个字用平调(一两声) 。③相对词性，位置相同；④内容相关 ， 上下贯通 。
让我们做一个小测试 。这里有四个句子 。能不能根据以上对联知识整理成两副对联？
春、夏、秋、冬、春，以红梅、春梅桃、梅子、杏、李、梅、青竹等为首 。
答:第一对是春夏秋冬春，梅、桃、李、杏、李打头 。
第二对青竹三观不同，红梅向万家春报 。
运用对仗可以使句式整齐、形式美、音韵和谐 。
反问
自己提问，自己回答，就是提问 。
为什么他这学期进步这么快？这都是艰苦的工作 。
谁是最可爱的人？我们的军人 ， 我觉得他们是最可爱的人 。
提问的作用:强调突出来吸引人的注意力，启发人思考 。
问一个问题作为回答
反问句是一种心中没有疑问，以疑问的形式表达一定意义的修辞手法 。
反问句的特点是只问不答，答案在句中 ， 意为知过去 。
桃花不是春天开吗？
这种精神怎么会过时？
这本书不是你的吗？
你怎么能乱扔垃圾呢？
反问句的作用:态度明确，语气强烈，抒情性强 。
平行
排比是将三个或三个以上结构相同或相近、意义相近、声调相同的短语或句子排成一串，以加强气势 ， 表达丰富的思想感情的一种修辞手法 。
特别说明:分句之间的时间顺序(先→后)、程度(轻→重)、范围(小→大) 。
例如:
保卫我们的家乡 ， 保卫黄河，保卫华北，保卫全中国 。(从小到大)
如果爱是三月温暖的春风，感恩就是小草露出的新绿；如果爱是初夏明媚的阳光，感恩就是树木的浓绿 。如果爱是秋天凉爽的金色微风，感激就是多枝的果实 。(从第一次到最后一次的时间)
【比喻有哪些 比喻方法有几种】

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