二、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作规划为指导，紧密配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发 ， 搞好班级管理 ， 提学生道德品质，努力建设良好的班风和学风 。
三 。班主任工作的基本点
1.安排班级活动 。根据学校德育工作计划的安排，引导幼儿开展各种实践活动 。活动之间，要做好计划，明确活动要求，扎扎实实地设计和实施活动，达到主题教育的效果 。
2.营造健康向上的班级氛围 。
(1)根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围 。
(2)制定班级公约，形成良好的班级氛围 。
(3)安排适合学龄前儿童年龄特点的课堂环境 。
3.指导和培养小干部 。班干部是班主任的得力助手，要精心选拔培养 。首先 ， 我们应该帮助他们树立威信 。第二，鼓励小干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三 ， 严格要求小干部在知识和能力上有更大的进步 。在纪律上以身作则，努力从各方面为全班起到模范带头作用；第四，培养干部的团结协作精神 。
4.通过各种途径和方法开展特殊学生教育 。
通过观察，与学生交谈 ， 听取各方面的意见，争取与老师和家长有相同的要求和态度，并不时与他们交换意见 。特别是要充分调动家长的积极性 ， 达成共识，配合学校把孩子教育好 。
四 。工作措施
1.教师精心制定适合本学前班的工作计划，并精心组织实施 。
2.准备好每个学生的基本信息花名册 ， 认真填写 。
3.认真了解学龄前学生的生活状况和学生在家的情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
4.与学生家长保持联系，在学校开展与社会、家庭紧密联系的“三位一体”教育；
5.重视在校学生和孩子的文化教育，密切各学科教授之间的关系，形成良好的教育体系 。
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