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学前班主任工作计划4篇 学前班工作计划

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学前工作计划(4个幼儿园园长工作计划)
时间过得真快！又一个秋季教学工作开始了，学龄前的孩子们有了一群新的面孔 ， 孩子们开始从幼儿园式的生活学习向准小学生转变 。在本学期的四个月时间里，作为学前班班主任，我将努力做好学生的安全、德育和转化工作 ， 提高学生的思想品德，培养良好的学习习惯 ， 为他们下学期更好的学习和生活打下良好的基础 。
一、班级的基本情况
这个班有25名学龄前儿童，12名男孩 ， 13名女孩 。这些孩子是从各个幼儿园转来的，所以班级孩子的情况比较复杂，学习能力和生活能力参差不齐 。
二，班级工作的重点
【学前班主任工作计划4篇 学前班工作计划】(一)培养孩子的习惯
本学期重点加强孩子的常规教育 ， 培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，加强孩子的自理能力 。强化孩子在知识、技能、态度、情感方面的能力 。
1.学习习惯:
(1)日常生活中，加强活动的常规要求和检查，做到端坐、静听 。
(2)要求特殊儿童在活动课期间不要打断，在活动过程中不要打架，满足老师提出的要求 。
(3)培养孩子良好的听讲习惯和主动举手的好习惯 。
(4)要求幼儿和睦相处 ， 不打闹不打架，在一天的活动中学会自我保护的技能 。及时表扬那些敢于在集体面前展示自己的孩子，创造各种机会让孩子有自己空的空间，及时表扬进步的孩子，引导和鼓励课堂上不活跃、能力差的孩子，与家长达成教育共识 。
(5)积极认真完成老师布置的写作和立体作业 。
2.卫生习惯:
(1)让幼儿养成不撕、不扔纸张 ， 主动捡起地上垃圾的好习惯 。日常生活中，每天都要强调一下，比较一下哪个孩子在班上表现最好 。
(2)好习惯从我做起！轮流安排孩子扫地、拖地、擦桌椅、收玩具，让孩子从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯 。
3.行为习惯:
(1)主动和蔼地问人 。
(2)上下楼梯不拥挤 。
(3)文明用餐不浪费 。
(4)午休时间不要准时说话 。
(5)按时上学，不早退 。
(6)玩具共享无竞争 。
(7)爱护书籍，不要损坏 。
(2)父母的工作
每天在黑板上和微信群里通知家长自己学了什么，让家长在家辅导孩子 。每天早上和放学后与家长沟通 。给孩子一个客观的评价 。有个别孩子的突出行为，要和家长深入沟通 。做好养护 ， 认真上课，让家长放心 。
三 。工作措施
1、经常联系幼儿家长，紧密结合社会和家庭在学校开展三位一体教育；
2.重视儿童在校的文化教育，积极配合各科老师的工作，形成良好的教育体系 。
3.搞好班级卫生，为孩子们提供舒适的学习生活环境 。
4.对孩子进行安全教育，掌握一些基本的安全知识，避免安全事故的发生 。
总之，作为班主任，要客观公正地对待每一个孩子，做好每一次活动的教育工作，及时反思，了解每一个孩子的发展状况，给予他们不同的指导和帮助，促进他们不同层次的发展 。关注孩子身心的健康发展，努力教好孩子，关爱孩子 。这学期，再接再厉做好班里的各项工作，争取更大的进步，更好的成绩！
第一，激发学习热情 。
高一学生刚从幼儿园上来，已经习惯了吃吃玩玩的生活 。现在他们很难一下子适应小学生活 。首先要稳定他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展各种有趣的活动，在课堂上尽量吸引他们 ， 让他们慢慢适应小学生活，热爱小学生活 。
第二 ， 制定班规 。
俗话说“万事开头难” 。作为刚踏入这个校门的小学生，很多东西都不懂，也分不清什么能做什么不能做 。所以开学就很难管理，要制定班级规章制度，组织全班反复学习，树立良好的班风和学风 。
第三 ， 班级纪律
一个班级，为了有好的班风 ， 必须有好的纪律 。因此，我从以下几点出发:
1、课堂纪律
首先 ， 老师和学生一起制定班规，制定相应的奖惩 。这样学生就能觉得有趣，有动力，也能不知不觉地遵守纪律 。由于是自己制定的，各种被动的要求变成了主动的行为 ， 有助于学生将言语内化为行动 。我们班的目的是“言出必行”
2.班级间的纪律
课间休息是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围 。而丰富多彩的课间活动才是解决课间纪律混乱的法宝 。我会根据学生的年龄特点 ， 采取师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、投篮”等活动，让学生强身健体 ， 受到教育的同时，也增进了师生之间的感情，扩大了交流//[/ 。

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