以《かかか》为例，目的是告诉同学们，我们可以把所有的假名和记忆联系起来，这样可以事半功倍 。希望同学们在以后的学习中多动脑筋~
这样我们的“50音图”部分可以说是差不多了，日语的发音也基本掌握了 。其余为浊音、半浊音、重音、浊音、长音、声调 。这一部分，橘子君会在下一篇文章里慢慢给同学们讲解 。
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