1、不要指向不明 。课堂教学必须有明确的目标指向 。教学目标就是必须落实的教学任务,就是预期达到的教学结果,其对教学活动具有重要的导向功能、激励功能和评价功能 。无论是课堂教学,还是课后作业,都必须有明确的目标指向,目标不明的活动 , 目标不当的活动,必然是低效率的活动 。
2、不要主次不分 。课堂教学中既要关注全面,更要突出重点 。任何一堂课,不可能处处都深入,样样都精彩 。要根据各个教学内容在知识体系中的地位 , 根据学生的认知基础,确定一堂课的重点目标和重点内容,设计开展重点活动 , 在重点上做文章 。
【课堂教学中的三个不要指的是什么】3、不要简单重复 。要指向重点目标、重点内容,进行一定的复述和反复训练 , 但不能翻来覆去地讲、机械反复地练 。复述和反复训练都必须基于学生实际,适切学生需要,着眼学生发展 。要根据学生的学习情况,抓住难以把握的、容易混淆的来展开 , 要重在提练 。
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