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学习初中生物的方法

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生物学是自然科学之一，与人类的生涯、工农业生产、医药卫生事业等关系亲密 。同时，它也是初中生必修的一门主要课程 。要想学好生物课程，要借鉴准确初中生物学习办法 轻松、高效控制初中生物知识 。
生物学科是主要的基本学科，也是初中教导的主要组成部分 。而在将来的高中学习中我们还会接触 ， 所以在初中的学习中应当打好基本 ， 有哪些好办法能够赞助初中生学好生物呢？
一、课前预习的办法
课前预习是上课的基本和预备，有利于学生自动学好课程和自学才能的进步 ， 特殊是有利于学生独立思考才能的进步，课前预习是不可缺乏的环节 。
浏览教材 ， 懂得教材的含义，对重点内容、名词概念要画出来，进行比拟、剖析 。例如：《细胞的构造》中，细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，虽然字面比拟接近，但各指不同的构造，各自作用不同，应通过预习进行比拟，找出它们的差别与接洽 。
预习是将下次课要学的内容事先熟习一下，做到心中有数即可，不必消费大批时光，遇到难于懂得、理论性比拟强的问题，可在书上做一记号，以便上课时注意听老师的讲授、剖析 。例如：呼吸作用和光合作用 ， 遗传和变异等这些都是比拟难于懂得的问题，可以期待课堂上注意听教师讲授 。
预习时可以写预习笔记，可以把书上的内容归纳成几个问题 。如对《显微镜应用办法》一节预习时可以归纳成：显微镜由哪几部分组成，每个部件的名称及作用，每个部件的地位，能够差别目镜和物镜 。预习后，看书后面的习题是否会做，检验一下预习的后果 。实际上对生物课感兴致的学生在上课前五分钟左右就能把上述内容预习完 。
二、如何进步听课效力
一个学生的学习进程中 ， 上课占了大部分的时光，无论哪个学生要想学习好 ， 都要寄愿望于课堂 。怎样进步听课的效力呢?
【学习初中生物的方法】 上课的目标性要明白，要带着预习时不懂的问题听讲;听课时精神必定要集中，跟上老师的思路 ， 特殊要注意老师的语气和所强调的症结内容;认真记笔记，笔记要记重点、要点 。板书既能反应知识的要点，又能体现知识的内在接洽 ， 是应当记载的 。如果听课与记笔记产生抵触 ， 应当先以听懂为目标 ， 可以暂时不记，课后再回想、弥补、整顿;上课要动头脑、想问题，特殊是老师提问，要积极思考，举手答复，一个经常举手答复问题的学生，他的语言表达才能和思维的敏锐性、流利性，都比不举手答复的同窗强得多;听课要抓住重点，一节课讲的知识太多，但对每个知识点请求不同，老师会教给学生区分重点和非重点的办法，对于重点内容学生要很好控制，学好教材最根本的内容;让学生在学习时控制根本观点和原理，比如"进化"的原理：进化规律是：从简略到庞杂，从低等到高级，从水生到陆生;统一的原理：生物与环境的统一，人与自然的统一，构造与功效的统一;抵触的原理：绿色植物的光合作用与呼吸作用，生物的遗传与变异等 。
三、课上注意巩固
教师授课如果用15～20分钟 ， 剩下的时光留给学生巩固温习 。巩固内容可以由教师率领 ， 也可以由学生自己温习 。学生自己温习时 ， 对教材内容要先懂得，再尝试记忆 。学会识图，对图是否懂得，是否会画，各部分名称是否记住了 。认为自己对教材问题不大，可以做题检验后果 。

学习初中生物的方法
学习初中生物的方法
四、要重视视察和试验
生物学是一门试验科学 。没有视察和试验，生物学就不可能取得如此光辉的造诣 。同样，不看重视察和试验，也不可能真正学好生物课 。在做每个试验之前，要认真浏览试验指点 。在做每个试验时，要细心视察、如实记载，认真剖析，得出结论 。
五、要重视理论接洽实际
生物学是一门与生产和生涯接洽非常紧密的科学 。我们在日常生涯中，可以将生物知识跟实际生涯相接洽 。例如，我们在学习食物链的时，首先要搞清晰“食物链”的定义是什么?谁是被食者?谁是捕食者?他们之间是怎么样构成一个完全的食物链的?然后再接洽生涯中的实际 ， 列举出2个简略的食物链 。如果忘却了，你便可以及时地看书回想，这样又就巩固了知识 。学习生物科学是一件很有趣又很有意义是事情 。
六、课后温习要及时

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