温习是进一步消化懂得、巩固记忆的进程，是学习不可缺乏的环节 。有的学生平时不注意温习，考前突击认为自己都会了，但一测验就答不好 ， 这是为什么呢?原因就在于这些学生学习目标不明白，学知识仅仅是为了敷衍测验，当然考不好 。如何温习能力做到更好地减少遗忘?
温习要及时 。心理学研讨表明，学过的知识在短时光内遗忘得最快 ， 而后遗忘速度减慢，因此学完新课后，必需及时温习，以减少遗忘 。
温习的步骤 。先进行尝试性回想，就是在课后温习时 ， 按老师讲课的思路，将老师讲课的内容回想一遍，一边回想，一边记载要点 。然后浏览材质 ， 看一看自己在哪些方面回想不出来，这些内容要重点看 。边看、边想、边写 ， 将概念、原理勾勒出来 。最后是独立完成作业 。
七、课外进步自学才能
课外学习应灵巧自由、办法多样，目标在于深入懂得教材 ， 扩展知识面，造就兴致和喜好，进步自学才能 。须要提示的是尽可能的选择的书籍要合适自己，还要准确处置课内课外的关系，支配好时光 。另外 ， 课外学习要记笔记或记卡片，记卡片要分门别类，便于阅读和记忆 。
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