使用奖励应当注意什么
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1、嘉奖适度 , 避免太过:精确的嘉奖办法应该先细心视察懂得孩子所做出的努力和成就 , 在此根本之上嘉奖孩子 , 做到有针对性、有目标性 。
2、活用表情 , 更得效果:对孩子进行嘉奖时 , 父母可运用一些表情方式 , 例如父母给孩子一个会意的微笑、一个喜悦的眼神以表示对其的赞成 , 这样孩子会感到内心雀跃 , 因为得到父母的认可孩子会有极大的成就感 。
3、精神鼓励为主 , 物资奖赏为辅:很多父母对孩子嘉奖时 , 就用物质奖励打发孩子 , 这种奖励是要适度的 。父母对孩子嘉奖或嘉奖时 , 不可多用物资方面的奖赏 , 固然物资嘉奖和精力鼓励一样 , 都是嘉奖的一种积极有效的手腕 , 但多用物资奖赏 , 则会对孩子发生一些不良影响 。
【奖励的注意事项包括,使用奖励应当注意什么】4、适度给孩子制造惊喜:不妨在平时留意一下最近孩子对什么特别感兴趣 , 先对此表示不在意 。当孩子取得了一个好成绩时 , 在此突然给孩子期盼已久的礼物作为嘉奖 , 不仅增加父母与孩子之间的感情 , 还能让孩子更努力去做好下一件事 , 在制造惊喜后 , 孩子往往会更努力 。
奖励的注意事项包括一、父母如何奖励孩子?
1.适当行为的口头强化
针对孩子的弱点 , 有意识地给他创造提高的机会 。比如一个孩子很好动 , 但是他也喜欢画画 , 所以当他安静专注地完成一幅画的时候 , 他的父母应该马上表扬他:“太棒了!你的画很精彩 , 我也想要一幅你画的画 。”当孩子受到鼓励时 , 他会尽力去做 。
2.给孩子做简明的规定 。
你可以给你的孩子制定一些简明的规则 , 这些规则应该表明你的孩子会因为他的良好行为而获得什么样的奖励 。如果按时起床 , 加1分;帮忙做家务的 , 加1分;饭后收筷子的 , 加1分 。孩子一周完成10分钟就可以去公园或者买喜欢的书 。这样一来 , 首先要避免在作业学习中使用奖励机制 , 会让他产生学习是有代价的想法 。2.计时的方式要公开公正 。
3.计数系统
在墙上给孩子设立一个表扬区 , 给他精神上的鼓励 。这个方法和制定规则一样有效 。家长可以在表格上写下一些要点 , 或者给小红花一个奖励 。当孩子积累了一些积分或红花 , 就可以从父母那里得到小玩具、额外特权 , 或者出去玩等奖励 。
家长在奖励孩子的时候要注意方方面面 , 以免事与愿违 , 产生误会 。
第二 , 父母奖励孩子的原则
1.奖项越少越好 。在合适的时机和次数进行奖励 , 相当于给发动机加油 , 可以起到很好的作用 , 但一定不能太过 。如果发奖频率过高 , 其刺激效果会逐渐下降 。要想发挥它的作用 , 就必须不断增加 , 满足孩子迅速膨胀的食欲 。更严重的是 , 会引导孩子为了获得奖励而学习 , 不能产生真正的动力 。所以 , 在满足孩子必要的学习用品和生活需求的前提下 , 最好的状态是逐渐减少奖励次数 。
2、颁奖态度不颁奖分 。大部分家长设置奖项 , 根据分数或排名决定是否奖励 。其实最好的办法就是根据孩子的学习态度来奖励他们 。因为从长远来看 , 态度和努力比一两个分数更重要 。而且考试有很多不确定因素 , 比如试卷内容对每个人的适应性 , 孩子复习题的“时机”等等 。 , 所以不能真实反映他们学习努力的程度和效果 。用分数和排名作为奖励标准 , 有可能孩子已经很努力了 , 但是因为一些偶然因素 , 没有达到设定的奖励目标 , 实际上会挫伤孩子的学习积极性 。
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