练拳要节节分家更要加强走稍节的意识 张志俊解密太极拳

张志军解密太极拳(练拳时加强一点走路的意识更重要)
一句真话就是幸福 。
众所周知,一句话,重复一千句可能听不懂,但在合适的时间,指出合适的机会,一定会终身受用 。我练太极拳最大的进步是来自一个道理 。那是2004年的春节 。重庆的哥哥李毅去郑州的张老师家过年 。我和哥哥孙长海也如期而至 。我们在郑州呆了几天,每天都让老师换拳,练推手,教技术 。一天,午饭后,我的老师,珍妮,张鹏,李毅,长海哥哥和我在老师家喝茶聊天 。话题一直是太极拳 。李毅师兄路途遥远,来郑州不容易 。有很多问题要问 , 也有很多机会让我们反复互相推诿 。李哥练拳真高明 。老师会讲,他能举一反三 。我拳击很笨,理解一个问题需要很长时间 。因为和长海的功夫比我高很多,这几天李师兄找我推手的机会也多了 。李师兄技术好 , 变化快,力度清晰,手法圆润,身体协调,是我师兄弟中练拳最好的一个 。我们两个打退堂鼓,我领着他认真练习 。推了将近20分钟,累了就坐下来休息,喝茶,谈拳,聊天 。这时,张老师问李毅:“你对文圣推手有什么感觉?”李逸哥哥想了一下,说:“文生走了;张老师点点头,我赶紧说:“不会吧,我还没练呢?”说实话,我每天都练拳击 。我只注意我的肩,肘,肘 。我手上还没有任何感觉 。老师说:“文生,你只要按要求练拳,沉肩和坠肘这两个问题就解决了 , 走位的问题也就解决了 。”老师还说 , “在拳法练习中,要相互分开,更重要的是一点点加强走位的意识 。当你和别人打架时,你必须先走 , 同时解放双手 。”一席话 , 令我茅塞顿开,似乎萦绕多年的问题在我脑海中突然变得清晰起来 。随后,张老师顺手放下刚刚点燃的香烟,站起来和我一起推手,一边推手,一边讲解推手的动作原理和人体杠杆的运用手法;还讲了如何解放双手,如何掌握六力方向等等 。我小心翼翼的处理着,双手握着不丢,用粘在一起的方式紧紧的粘在老师的手上 , 但是两圈还没跑完,老师就说话了,说:“我上下来了 。”我150斤的身体飘了起来,又像没有鞋跟一样掉了出去,老师像变魔术一样把我摔倒的时候拉了回来 。就像大人和小孩玩耍一样精彩 。然后再推,老师根据不同的问题反复讲解 。我们师兄弟 , 不管是谁,老师的推手,都心有余悸 。他们很害怕,像坐轿子一样舒服 。那种感觉只有和老师推手才有 。如果你的手被老师碰了 , 你逃不掉,也不敢扔掉 。你会逃,输了会受伤,进了会得到空 , 退了也会得到 。你别无选择,只能放手 。
从那以后,我就一直在练拳 , 跟师兄弟或者学生一起推手,不断地一点点强化自己走路的意识,在双手的协调性和两端卷曲上下功夫 。通过认真练习,基本解决了肩肘下沉,有点力气,开合流畅反向,胯部松动的问题 。于是,自己所追求的太极境界又上了一个新的台阶 。
一种艺术是普遍的 。
陈式太极拳新架是太极拳爱好者最喜欢的健身运动之一 。它不仅集战斗、养生、健身的重要功能于一体,而且在中医理论和哲学上具有极高的研究价值 。张志军老师教授太极拳陈式新家道 。正是第十七代陈式、第九代陈式太极拳宗师陈假 。在陈的秘拳式中,加入了前后缠绕、移收、降肩降肘、贯通等动作 。他的儿子陈兆奎塑造了拳架,并把它传了下来 。在演练风格上,这套拳法要求舒展流畅,缓中有缓,刚柔相济,连续不断;在学习的形式上 , 要挺胸,直立,以腰为轴,彼此分开 。在训练要求上,要循规蹈矩,肩肘下沉,胯部放松 。整套拳法既有内在的表演形式,又有拳击和健身中的实战技术 。它是一套老少皆宜、人人可学、人人可练、人人可教、人人可育的健身技术,也是一门科学的太极艺术,现在已有数万人练习太极拳 , 它早已成为一项世界性的健身运动 , 流传到五大洲近200个国家和地区,深受世界各国人民的喜爱 。太极拳博大精深,其哲学、思想、科学和艺术内涵极其丰富,尤其符合人体生理规律和自然科学原理 。它是中医理论和武术有机结合的产物 , 堪称中国第五大发明 。
张志军先生作为太极艺术,是一个极度追求完美的“太极闲人” 。他在继承前人留下的太极拳理论的基础上,试图将现代武术理论、人体科学和自然科学原理融入太极拳理论体系,对传统太极拳理论进行多次挖掘和整理,并对其进行重新优化、整合和反思,去伪存真,去繁就简,直奔主题 。经过16年的研究和实践,张志军老师 。

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