少年固强之顾念蓄劣物终无所用翻译 顾念蓄劣物终无所用翻译( 四 )


到了宫里后,凡是全国贡献的蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额及各种稀有的蟋蟀,都与小蟋蟀斗过了,没有一只能占它的上风 。它每逢听到琴瑟的声音 , 都能按照节拍跳舞,大家越发觉得出奇 。皇帝更加喜欢,便下诏赏给巡抚好马和锦缎 。巡抚不忘记好处是从哪来的,不久,县官也以才能卓越而闻名了 。
县官一高兴,就免了成名的差役,又嘱咐主考官,让成名中了秀才 。过了一年多,成名的儿子精神复原了 。他说他变成一只蟋蟀,轻快而善于搏斗 。到这时才苏醒过来 。巡抚也重赏了成名 。不到几年,成名就有一百多顷田地,很多高楼殿阁,还有成百上千的牛羊;每次出门,身穿轻裘,骑上高头骏马,比世代做官的人家还阔气 。
异史氏说:皇帝偶尔使用一件东西 , 未必不是用过它就忘记了;然而下面执行的人却把它作为一成不变的惯例 。加上官吏贪婪暴虐,老百姓一年到头抵押妻子卖掉孩子 , 还是没完没了 。所以皇帝的一举一动,都关系着老百姓的性命,不可忽视啊!
只有成名这人因官吏的侵害而贫穷,又因为进贡蟋蟀而致富,穿上名贵的皮衣,坐上豪华的车马 , 得意洋洋 。当他充当里正,受到责打时,哪里想到他会有这种境遇呢!老天要用这酬报那些老实忠厚的人,就连巡抚、县官都受到蟋蟀的恩惠了 。听说‘一人得道成仙,连鸡狗都可以上天 。’这话真是一点不假?。?

少年固强之顾念蓄劣物终无所用翻译 顾念蓄劣物终无所用翻译

文章插图
《促织》注释1、促织:即蟋蟀,也叫蛐蛐 。
2、宣德:明宣宗年号(1426—1435) 。
3、尚:崇尚,爱好 。
4、西:这里指陕西 。
5、华阴令:华阴县县官 。
6、才:(有)才能 。这里指勇敢善斗 。
7、责:责令 。
8、里正:里长 。
9、游侠儿:这里指游手好闲、不务正业的年轻人 。
10、昂其直:抬高它的价钱 。直,通“值” 。
11、居为奇货:储存起来,当作稀奇的货物(等待高价) 。居,积、储存 。
12、里胥:管理乡里事务的公差 。
13、科敛丁口:向百姓征税摊派费用 。科敛,摊派、聚敛 。科 , 聚敛 。丁口,老百姓 。丁,成年男子 。
14、操童子业:意思是正在读书,准备应考 。操……业,从事……行业 。童子,童生 。科举时代还没考取秀才的读书人,不论年纪大?。?都称为“童生” 。
15、售:原意是卖卖物出手 , 这里指考取 。
《促织》赏析《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言小说 。这篇小说通过成名一家不幸遭遇的描写,深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私,批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶,表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和艰难 , 寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情 。
文中关于促织的描写,不仅显示出作者出神入化的写作能力,深刻的批判力和独特的观察视角,更显示出他对促织的品种、生活习性了如指掌,具有熟稔的促织文化和知识 。全篇叙事借物抒情,内涵更加丰富,社会意义更深一层 。
《促织》创作背景《促织》是蒲松龄受到吕毖的《明朝小史》记载以及冯梦龙《济颠罗汉净慈寺显圣记》中济公火化促织的故事的影响,经过艺术加工而作 。
《促织》作者介绍蒲松龄 , 清代文学家 , 字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士 , 世称聊斋先生 , 山东淄川(今属淄博)人 。早岁即有文名 , 深为施闰章、王士禛所器重 。但屡应省试皆落第,七十一岁始成贡生 。
除中年一度作幕于宝应、高邮作幕宾外,长期在家乡为塾师 。家境贫困,对人民生活有一定的接触 。能诗文,善作俚曲 。曾以数十年时间,写成短篇小说集《聊斋志异》 。
其书主要运用唐传奇小说文体,通过谈狐说鬼的表现方式,对当时的社会、政治多所批判 。所著又有《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲》及关于农业、医药等通俗读物多种 。
【少年固强之顾念蓄劣物终无所用翻译 顾念蓄劣物终无所用翻译】

推荐阅读