常用的标点符号包括点和标签 。
点包括逗号、停顿、分号、冒号、句号、问号和感叹号 。
包括引号、括号、破折号、省略号、项目符号、连字符、间隔、书名和专有名词 。
标点符号题主要包括选择题和断句题 。
比如在没有标点符号的段落中添加标点符号 , 纠正段落中错误的标点符号,为段落选择合适的标点符号,理解段落中标点符号的用法等等 。
第一 , 使用停顿、逗号和分号
1.停顿是句子中最小的停顿,常用于并列的词或短语之间(从句之间不能用停顿) 。但是,平行谓词和补语之间没有停顿 , 只使用逗号 。
比如今年这个省的水利建设任务重、工程难度大、规模大 。
你应该不断改进、阅读和制作 。
他的故事真实感人 。
2.带语气词的并列词之间没有停顿,只用逗号 。
比如这里的山、水、树、草,我从小都很熟悉 。
3.并列词中连词“和、或、和、和”已被使用,停顿不能再使用 。
例如 , 中国的科学、文化、卫生、教育和新闻出版都取得了巨大的进步 。(一般来说,并列词的后两项用连词代替停顿)
4.相邻的数字代表近似的数字,没有停顿 。
他已经走了三四英里了 。
注:应区别于表示两种并列的情况 。
例如,国内大学要求学生在一年级和二年级都选修一门外语 。
5.集体话语之间有着紧密的联系,没有停顿来分隔 。
如警察、中小学生、大专院校、男女老少等 。
6.平行引号和书名之间没有停顿 , 而应该只用逗号 。
最近看了很多优秀的电影,比如《英雄》、《无间道》、《美丽人生》等等 。
这时,教室里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号 。
7.注意并列词的分类,小停顿大逗号;小子句使用逗号,大子句使用分号,甚至句号 。
比如原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射回收,标志着我国科技发展达到了一个新的水平 。
一个漂亮的女孩,高但不太高 。脸要白,但不能太白;它需要是白色的红色,但不要太红 。
国内很多图书馆的年度预算只有1万元或2万元 。除了工资和办公费用,我们可以想象还要花多少书 。
8.复句中并列分句之间一般用分号;但是如果子句之间没有逗号,就不能直接使用分号 。
比如:语言,人们用来表达感情的语言;单词 , 人们用来记单词和笔记 。
天才来自勤奋,知识在于积累 。
9.对于多个关系不平行的复句,一级关系也用分号 。
这样的人往往有很多经验,很有价值;然而,如果他们对自己的经历感到满意 , 那也是非常危险的 。
第二个问号的使用
1.有些句子虽然有疑问词,但只是作为整个句子的一部分(通常是主语或宾语),句末没有问号 。
我发现她什么时候走的,坐的是哪辆车 。
我不知道这是怎么回事 。
2.一个选择题无论有多少个选择,在句尾只能用一个问号,其他句子之间用逗号 。
你是乘飞机、汽车还是坐船来?请尽快给我答复 。
【注意】不同于:告诉我你是坐公共汽车来还是坐飞机来 。
3.如果连续几个问题都没有标明选择关系 , 而是分开提问,那么就尽量多使用问号 。
这个问题应该由谁来解决?怎么解决?
4.在倒装句中,问号放在句尾 。
比如:“同志们,这到底是什么?”厂长问 。
你怎么了?
【注意】在倒装句中,感叹号也有同样的情况 。别管了 , 祥林嫂!
第三,冒号的使用
1.用在总结词之后,表示冒号前面的词应该逐项列出,或者冒号前面的词引起后面的词 。
例如,北京故宫有四个门:武门门、神武门、东华门和西华门 。
2.用在提示词的后面(比如说、想、证明、宣布、指出、决定、披露、发现、反映 , 比如下面这些等等 。)来引出具体的内容 。
比如,在调查中,采访人员发现,近年来 , 中小学生的劳动观念越来越淡薄 。
【注意】在这些暗示性词语之后,也可以直接用逗号引出以下内容 。
事实证明,爱国主义教育激发了学生的学习热情,因此有必要经常进行爱国主义教育 。
3.用在一般句子前面来概括以上 。(前面经常有几个平行的情况)
比如在证券交易所,穿红色背心的是经纪人,穿黄色背心的是管理人员和服务人员:这是普遍性的 。
4.冒号的提示功能要发挥到句尾 , 不能在句中管理 。如果只用了一部分,就用逗号、破折号或者不用 。
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