突袭得我们措手不及
语文老师小何有书法家的潜质
每次板书一定要工整漂亮
他可能是个追求完美的处女座
物理唐老师沉迷江湖暗器
时常拿熟睡的我们练习精准投掷
将来绝对是公园套圈
游戏
的高手
扪心自问，这套海报，除了logo以及每张图的桌子上稍微不注意就看不到的蒙牛产品，还有什么跟产品有关？
完全没有！文案非常固执地只在描述场景，完美避开任何产品信息的露出 。
试问，如果换个logo换个产品，是不是完全没有违和感？可能文具品牌还更适合 。
所以，当你找不到节日与产品之间很好的关联点时，你完全可以“硬来” 。
看下卖货狂魔麦当劳的这种方式 ， 简单粗暴，但却能保证最大程度露出了产品 。
《巨无霸课》
巨无霸现在特价多少元？
同学们，这是送分题?。?
《薯条课》
谁的番茄酱没带？
站起来！
《甜筒课》
要难都难，怎么人家都能找到人第二杯半价，
你就不能？
可以看出 ， 麦当劳将产品拟人化成老师，并化用老师的“口头禅”将产品的卖点带出来，粗暴得很理所当然，也很有价值 。
说到以老师的“口头禅”为创意切入点 ， 并完美结合产品卖点的案例，VIVO这套文案做得不错，满分一百能拿80分的案例 。
“你在下面干什么 ， 不要以为我看不见”
最先掌握超广角技术的，
一定是在门外暗中观察的班主任老师 。
“没人举手是吧？那我点名了”
每一次用人脸识别，
都有一种抬头的瞬间并老师点名的感觉 。
“好，我再耽误大家两分钟”
好好听讲！被拖堂耽误的畅快，
8G大运存都能帮你补回来 。
总结一下，这次将教师节热点文案的创作方法，有以下三个要点：
1 。要有细节，有细节才不会说空话；
2 。要有角度，有角度就能找到关联点；
3 。要有产品，产品第一热点第二 。
这是写教师节文案的方法论，也是写任何热点借势文案的方法论，仔细想想 ， 好像也是写一切文案的方法论，真奇怪！真奇怪！
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