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语文怎样区分介词和副词 副词是什么

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虚词:不能单独成句，意义抽象，有助于造句的词 。汉语虚词包括副词、介词、连词、感叹词、象声词和助词 。
副词(第8页):一般用在动词或形容词前，可以修饰或限制程度、范围、时间等 。，但不能修饰或限制名词 。常见的副词可分为六类:
1.表示程度:非常、更多、大多数、太、简单、更多、非常、非常、例外、特别等 。
2.表范围:全、全、全、只(zhǐ)、刚、总、才、只、唯一、在一起、统一、总等 。
3.表时间:刚刚，刚刚，现在，已经，曾经，马上，刚刚，马上，突然，最后，一直，会等 。
4.表频；再，再，再 ， 再，经常，反复，反复，经常，经常，反复，等等 。
5.表示语气的副词可以分为五类:
(1)表肯定和确认:是、必须、一定、真实、真实、不幸等 。；
(2)表否定和禁止:不，不，不，不，不，不，不，不，等等 。；
(3)表推测、估计:好像、大概、也许、差不多等 。
(4)反问句:不要，哪里等 。
副词的分类不止这些 。这只是根据教科书分类的一个例子 。有些副词有多种用法 。比如“JIU、叶、才、会”虽然是同一个副词，但也可以属于不同的小类 ， 比如“JIU”:A、马上，表示在短时间内:他一来我就走 。b、只、只、不巧:以前只有他一个人知道，现在大家都知道他爱读书 。为什么我不能去？；c、加强肯定:我不相信我学不会L，就是他家L不是你的就是他的(对应选择句中的否定词) 。d，只能说明事情发生的早或者结束的早:他十五岁参加革命，他活在大风的早晨 。e，表示事情紧挨着发生:想到就说 。f，表示在一定条件或情况下什么是自然的(只要，如果，既然等 。):如果你努力学习，你就能学好L 。如果他不来，我就去找他 。既然知道错了，就赶紧改正 。
副词的功能特点:
①副词的基本功能是修饰动词、形容词或其他副词，但不能与名词组合，即不能用在名词前；
②副词在句子中多用作副词，少数用作补语，不作主语、谓语、宾语和定语；
③除“不”、“不(不)”和“当然”外，大部分副词不能单独回答问题；
④有些副词也有相关功能 。比如“要么你去，要么我去 。”(对应可选句中的否定词)“只要努力学习，就能学好 。”
读下面邓稼先里的句子，看看副词是做什么的 。
①在20世纪人类历史上，这可能是最重要和影响最深远的伟大变革 。(“最”修饰形容词“重要”、“影响深远”，表示“重要”、“影响深远”的程度 。)
(2)他只说了一句话:“我去不了 。”(“仅”限制动词“说”，表示动作范围 。)
介词(第21页):用在名词、代词或名词性短语前面的词，它们共同表示物体、方向、地点、时间、比较等 。介词可以分为以下几类:
1.代表对象:右、同、柄、谐、向、右、约等 。
2.地点和方向:从、在、在、从、到、到、朝向、沿着、沿着等 。
3.表示时间:从，在，当，在，自等 。
4.表达比较:比较、认同、和、跟 ， 等等；
5.表目的和原因:with ， for，for，by，cause等 。；
6.形式和手段:by，by，by ， by，by，by，by，by ， by，by和by等 。
【语文怎样区分介词和副词 副词是什么】7.表排除:除了
8、被动:由 。
“于”和“for”的用法差不多，但“for”保留的动词性强，所以有些带“for”的句子不能改成“for”，比如为了感谢他，绝不向困难让步 。
介词的功能特征:
①介词不能单独使用 。不能独立成句，不能单独充当句子成分；
②介词只能与名词、代词、短语形成介词结构(在句子中充当定语、状语、补语) 。
下面的短语你可能会经常用到 。你能告诉我们他们语言结构的特点吗？
把书给我(送去)(点头)(走)
河边跑步(从昨天开始)比前几天热 。
九点(睡觉)前出山洞(钻出来)
介词“把”、“想”、“王”、“焉”、“从”、“比”、“从”、“在”分别与后面的名词、代词和短语构成介词结构:巴蜀、想我、去那里等 。“寄书”是指被寄的对象；向我点头示意的对象；“那条路”指明了前进的方向；“沿河”表示奔跑的方向；“从昨天开始”是指开始时间；“与前几天相比”表示热度不同；“从洞里”是指钻出来的地方(地方)；“九点前”是指睡觉的时间 。
连词(第36页):连接单词、短语或句子的词 。连词可以表达以下关系:
1.表并列:和谐，以下，相同，但 ， 再次，两者都有...诸如此类；

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