陈鹤琴提出课程组织的三个来源有哪些

【陈鹤琴提出课程组织的三个来源有哪些】

陈鹤琴提出课程组织的三个来源有哪些

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三个具体的课程编制方法:圆周法、直进法和混合法 。圆周法:幼稚园每个年龄班预定的教育单元内容相同,研究的事物也相同,但所选教材的难度和分量应根据儿童年龄的不同而有所变化,各班要求由浅入深 。

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