到了宫里后，凡是全国贡献的蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额及各种稀有的蟋蟀，都与小蟋蟀斗过了，没有一只能占它的上风 。它每逢听到琴瑟的声音，都能按照节拍跳舞 ， 大家越发觉得出奇 。皇帝更加喜欢，便下诏赏给巡抚好马和锦缎 。巡抚不忘记好处是从哪来的，不久，县官也以才能卓越而闻名了 。
县官一高兴，就免了成名的差役 ， 又嘱咐主考官 ， 让成名中了秀才 。过了一年多 ， 成名的儿子精神复原了 。他说他变成一只蟋蟀，轻快而善于搏斗 。到这时才苏醒过来 。巡抚也重赏了成名 。不到几年，成名就有一百多顷田地 ， 很多高楼殿阁 ， 还有成百上千的牛羊;每次出门，身穿轻裘，骑上高头骏马，比世代做官的人家还阔气 。
异史氏说：皇帝偶尔使用一件东西，未必不是用过它就忘记了;然而下面执行的人却把它作为一成不变的惯例 。加上官吏贪婪暴虐 ， 老百姓一年到头抵押妻子卖掉孩子，还是没完没了 。所以皇帝的一举一动，都关系着老百姓的性命，不可忽视啊!
只有成名这人因官吏的侵害而贫穷，又因为进贡蟋蟀而致富，穿上名贵的皮衣，坐上豪华的车马，得意洋洋 。当他充当里正，受到责打时 ， 哪里想到他会有这种境遇呢!老天要用这酬报那些老实忠厚的人，就连巡抚、县官都受到蟋蟀的恩惠了 。听说‘一人得道成仙，连鸡狗都可以上天 。’这话真是一点不假?。?
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《促织》注释1、促织：即蟋蟀，也叫蛐蛐 。
2、宣德：明宣宗年号(1426—1435) 。
3、尚：崇尚，爱好 。
4、西：这里指陕西 。
5、华阴令：华阴县县官 。
6、才：(有)才能 。这里指勇敢善斗 。
7、责：责令 。
8、里正：里长 。
9、游侠儿：这里指游手好闲、不务正业的年轻人 。
10、昂其直：抬高它的价钱 。直，通“值” 。
11、居为奇货：储存起来，当作稀奇的货物(等待高价) 。居，积、储存 。
12、里胥：管理乡里事务的公差 。
13、科敛丁口：向百姓征税摊派费用 。科敛，摊派、聚敛 。科，聚敛 。丁口，老百姓 。丁，成年男子 。
14、操童子业：意思是正在读书，准备应考 。操……业，从事……行业 。童子，童生 。科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小 ， 都称为“童生” 。
15、售：原意是卖卖物出手，这里指考取 。
《促织》赏析《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言小说 。这篇小说通过成名一家不幸遭遇的描写，深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私，批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶，表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和艰难，寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情 。
文中关于促织的描写，不仅显示出作者出神入化的写作能力，深刻的批判力和独特的观察视角 ， 更显示出他对促织的品种、生活习性了如指掌，具有熟稔的促织文化和知识 。全篇叙事借物抒情，内涵更加丰富，社会意义更深一层 。
《促织》创作背景《促织》是蒲松龄受到吕毖的《明朝小史》记载以及冯梦龙《济颠罗汉净慈寺显圣记》中济公火化促织的故事的影响，经过艺术加工而作 。
《促织》作者介绍蒲松龄，清代文学家，字留仙，一字剑臣 ， 别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今属淄博)人 。早岁即有文名，深为施闰章、王士禛所器重 。但屡应省试皆落第，七十一岁始成贡生 。
除中年一度作幕于宝应、高邮作幕宾外，长期在家乡为塾师 。家境贫困 ， 对人民生活有一定的接触 。能诗文，善作俚曲 。曾以数十年时间，写成短篇小说集《聊斋志异》 。
其书主要运用唐传奇小说文体，通过谈狐说鬼的表现方式，对当时的社会、政治多所批判 。所著又有《聊斋文集》《聊斋诗集》《聊斋俚曲》及关于农业、医药等通俗读物多种 。
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