什么样的孩子算是一个听话的孩子呢

每个家长都希望自己的孩子“好”,那什么样的孩子是“好孩子”呢?我问过大量的家长这一问题,答案基本是:“听话和学习好的孩子就是好孩子 。”
每当听到这样的答案时,我就特别不能理解,难道听话的孩子就一定是“好孩子”,不听话的孩子就一定不是“好孩子”吗?学习好的孩子就一定是“好孩子”,学习不好的孩子就一定不是“好孩子”吗?
什么是听话?
一般意义的理解就是顺从,家长、老师让干什么就干什么,让怎么干就怎么干,不让干的事情坚决不干 。
这种方式下教育出来的孩子往往缺少创造力,或许将来连自己谋生的能力都没有,至少自己谋生的能力不强 。
有些家长认为,孩子的主要任务就是学习,只要把学习搞好,将来能考上名牌大学就算大功告成 。家长这样片面的想法使孩子受到了片面的教育,导致孩子在社会上难以立足 。
【什么样的孩子算是一个听话的孩子呢】所以说,听话、学习好的孩子未必是好孩子 。
如果家长在不知道“什么是好孩子”之前,便盲目地按照自己心里的标准去教育孩子,造成的结果是教育出的孩子甚至不如没有接受这种教育的孩子 。
家长有必要了解好孩子的科学标准,按照这个标准来科学地教育自己的孩子 。如果由于家长的疏忽导致了孩子教育的缺失,使孩子得不到幸福,这将成为终生的遗憾 。
好孩子的标准分为“内标准”和“外标准”:
好孩子的内标准
好孩子的“内标准”是孩子的内质,发自孩子的内心,包括四个方面:有责任心,有爱心,有德行,有才华 。而这一切的前提是有正确的价值观——追求幸福 。

什么样的孩子算是一个听话的孩子呢

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培养孩子的核心是让孩子有正确的价值观,正确的价值观可以引导孩子正常地生活、幸福地生活 。
中国的教育有一个致命的空白环节——孩子价值观教育的缺失 。
价值观的教育是家长最需要引导孩子的一个环节,现在一提到价值观,很多成人就想到“金钱”和“权利”,那是狭隘的“拜金和官本位的成功观”,不是正确的价值观 。
培养孩子的价值观应该是让孩子幸福,因此我把孩子的价值观命名为“幸福观” 。成功的人不一定幸福,但幸福的人一定成功 。
【培养孩子的价值观应该是让孩子幸福 。成功的人不一定幸福,但幸福的人一定成功 。】
在建立正确价值观的基础上,好孩子首先应该有责任心:
一个人最终是要走上社会的,想在社会上立足,想要获得幸福和成功,一定要“负责任” 。
什么是责任?
其一,自己的事情自己做;其二,犯了错敢于承担 。试想,在我们成人的世界里,一个人自己的事情都做不好,出了问题还推卸责任的话,能得到别人的尊重吗?能得到幸福吗?答案一定是否定的 。
因此好孩子的第一个标准是要负责任,“有责任心”是做人的根本 。
现实生活中,有太多没有责任心的孩子,究其原因,都是家长造成的 。
一来家长没有正确的教子方法,剥夺了孩子的责任,其中最能剥夺孩子责任心的教育方法是“总要求”、“总表扬”、“总批评”、“总讲道理”,还有总是“说话不算数” 。
二来大部分中国家长包办孩子的一切,“好好学习就可以了,别的都让爸爸妈妈来干”是很多家长的真实写照 。记住,即使考上清华北大的孩子,如果没有责任心,那也将一事无成 。
其次,好孩子应该有爱心 。
“爱人者人恒爱之”,只有爱别人的人才能得到别人的爱 。如果家长能够正确地爱孩子的话,孩子就会有爱心 。但是,如果大人“溺爱”、“宠爱”、“有条件地爱”、“无原则地爱”,就会剥夺孩子拥有“爱”的能力 。

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