《放牛班的春天》教育启示《放牛班的春天》对现代教育的启示 _《放牛班的春天》启示

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【《放牛班的春天》教育启示《放牛班的春天》对现代教育的启示】《放牛班的春天》告诉我们孩子犯了错之后，要耐心教育孩子，不要伤害孩子的自尊。老师应该善于发现每个孩子的有点，让他们可以在人生社会中找寻自己的位置。这部影片让我们认识到了教育的重要性，教育的方法性，告诉教师和家长应该如何教育孩子。

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《放牛班的春天》主要内容
这部影片讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩。面对这些无法无天的学生，马修选择用音乐来感化他们，最后改变了孩子以及他自己命运的故事。
《放牛班的春天》创作背景
影片剧本灵感自1945年的音乐片《关夜莺的笼子》，导演克里斯托弗·巴哈提亚7、8岁时看过这部电影，对这部电影有着十分深刻的印象，《放牛班的》春天也应运而生，该片是克里斯·巴哈蒂一鸣惊人的导演处女作。

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《放牛班的春天》教育启示
1、拒绝套用"犯错-惩罚"的简单逻辑。孩子犯错之后，不要用惩罚的方式让孩子改正，要弄清楚孩子犯错的原因，让孩子知错改错。
2、不告密，和孩子成为朋友。对于老师，如果孩子犯错了，就只会告诉家长，那么孩子对你就只会有畏惧和敌视。
3、耐心。耐心对待每一个学生，发现孩子们的美好，用孩子的方式去和孩子打交道。