（三）严控高校校考范围
2023年，除经省教育厅审定的省内院校艺术类个别本科专业外，其他省内院校艺术类本专科专业均直接使用省级统考成绩作为考生的专业考试成绩，不得针对我省考生组织校考 。未经教育部批准同意组织校考的省外民办院校和独立学院的艺术类本科专业，以及所有省外院校艺术类专科专业，均直接使用省级统考成绩作为考生的专业考试成绩，不得针对我省考生组织校考 。
2024年起，除教育部或我省教育行政部门批准外，高校不得针对我省考生组织校考 。
（四）完善招生录取办法
1.适当提高文化成绩要求 。根据不同艺术专业人才选拔培养要求，2024年起，艺术类各专业类别本科专业、高职（专科）专业高考文化课成绩录取控制分数线分别按普通类本科批次、高职（专科）批次录取控制分数线的75%划定 ， 扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向 。高校要把考生综合素质评价作为招生录取的重要参考，积极完善使用办法 ， 加强考生思想品德考核和多维度评价 ， 相关使用办法要提前向社会公布 。
2.完善招生录取办法 。2024年起 ， 艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术类专业 ， 直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价 ， 择优录?。皇褂檬〖锻晨汲杉ǖ囊帐趵嘧ㄒ担诳忌呖嘉幕纬杉ê褪〖锻晨汲杉ň锏揭帐趵嗦既∽畹涂刂品质叩幕∩希?依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合分进行平行志愿择优录取 ， 其中各专业类别的高考文化课成绩所占比例为50%；教育部批准允许组织校考的高校艺术类专业 ， 在考生高考文化课成绩达到普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩本科合格且达到学校划定的最低成绩要求的基础上 ， 按照高校公布的招生章程进行录取 。除教育部批准允许组织校考的艺术类专业外，所有艺术类专业均应安排分省招生计划 。
2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养 。
（五）健全监督管理机制
1.强化组织监管责任 。在省招委会的统一领导下，省教育厅负责指导我省高校制定艺术类专业招生办法和考试工作方案，监督管理相关高校艺术类专业考试招生组织实施工作 。省教育厅、省教育考试院、纪检监察部门和有关部门共同组成的省监督检查工作组，对我省艺术类专业考试招生的报名、考试、录取等工作进行全流程的监督，严防弄虚作假、徇私舞弊 。加强艺术教育培训机构规范治理，严厉打击培训机构组织或参与考试作弊、干扰考试招生秩序等违规违法行为 。
2.落实高校主体责任 。高校是艺术类专业招生工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人 。要加强学校党委组织领导，主要负责同志要对有关工作亲自把关、亲自协调、亲自督查 。严格执行学校招生工作领导小组议事规则和程序，充分发挥学校招生工作领导小组统筹协调和监督管理作用 ， 建立健全学校纪检监察机构、教师、学生和社会多方参与的高校监督检查工作组，健全校内自我约束、监督机制 ， 强化监督管理，对本校艺术类专业考试招生工作进行全流程的监督 。健全完善学校考试招生规章制度，学校艺术类专业招生办法和考试工作方案须经学校党委常委会研究审定，层层压实校内党政部门工作责任，明确各工作环节要求，坚决杜绝简单下放、层层转交 。畅通社会监督举报渠道，完善考生申诉和学校仲裁机制，及时回应处理各种问题 。
【福建艺考改革方案 福建艺考改革方案文件】3.强化招生信息公开 。对艺术类专业考试招生实行中学、高校、地方、国家四级信息公开，主动接受社会监督 。中学要做好学生综合素质档案公示 。高校要及时、准确在本单位网站公布学校招生章程、分专业招生计划、考试工作方案、招生录取办法、录取结果、咨询申诉渠道等信息 。省教育考试院要在本单位网站公布艺术类专业招生政策、省级统考办法、统考合格考生名单、投档规则、咨询申诉渠道等信息 。要通过教育部“高校艺术类专业考试招生管理服务系统”，强化对高校校考报名、资格审核、办法公开、结果公示等各个环节的管理 。对未经公示的考生，一律不得录?。?不予学籍注册 。
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