家长纷纷要把孩子送去重点学校，并不是有的人认为的为了面子，虚荣 。其实原因有这几种:
【为什么要到学校上学 上学为什么要上重点】1.好的重点学校，政府政策资源丰富，学校条件要比一般学校好很多，更重要的是在高一级学校招生时，名额比较多，比如省实验学校一类大学都有较多保送名额 。学生考上985.211名校的概率更大，考上好大学，学校师资力量好，发展平台发展广阔，找到更多的机会发展自己，自己发现的舞台更大更广阔 。
2.重点学校无论是私立还是公立，都集中了最优秀的师资，家长们挤破头拼尽全部力气送孩子进入重点学校大部分都是为了遇见好老师 。而且特级老师、教学骨干在重点学校也非常多，好老师自然对学生的教育成长起着关键作用，孩子的世界观没形成，兴趣点没定型，有好的学习环境，积极上进的同学，好的老师的引导，都能促使学生把兴趣点放在学习上 。
3.重点学校能收获优秀的同学，为什么衡水中学的孩子都这么会学习呢？除了他们掐尖收录的都是优质的学生，最主要的是同学们的学习目标都一致 。你一天刷8套题，我必须刷9套，在学习上你追我赶，这样的学习风气是每个老师和家长希望的 。我们常困惑，孩子的学习态度不端正，懒惰不想学习，实际上是因为他所处的环境、结交的朋友是这个形态 。
当我们的学生处在一个充满学习风气的正能量班级里，他所接收到的是正向的感染，也就是学习习惯的认同 。上课认真听讲、主动完成作业成为一件自然而然的事，不需要家长的督促和教诲 。和优秀的同学一起学期，家长不必苦费口舌，这种潜移默化的影响，就是重点学校的优势 。选对学校，在学习的道路上，才能更加清晰和轻松 。
4. 上重点学校学习成绩固然重要，家长更看重孩子在学习的过程中，遇到问题该如何解决？德育教育和文化教育是同样重要的 。思维影响行为，普通学校收获的只是成绩，而眼界决定了格局 。重点学校帮助学生建立自律、独立思考等学习品质，而普通学校对学生的教育更多会停留在学习的表面 。重点学校教给孩子的是为什么要认真学习，由学生自己去体会如何学习 。如果家长有条件，还是尽量给孩子创造一个良好的学习环境，孟母三迁成千年典范，世界各地都有学区房，我们改变不了政策，只有去适应，我们没有信心让孩子当一朵出淤泥而不染的白莲，所以只能尽量减少孩子在成长的过程中受外界不良影响的程度 。让孩子从小与优秀为伍，更容易成为优秀的人才 。
1、社会认可度高 。
重点大学在整个社会中占据着举足轻重的地位，数量相对固定，院校的实力雄厚，被整个社会认可 。
2、国家支持度 。
国家建设重点大学的总体思路即集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，建设世界一流大学，所以学校相对于来说，教学资源非常的丰富，比如学校能够提供许多的硬件设施，交流平台 。
3、信息资源丰富 。
重点大学建设项目的主要任务是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，在行业特色型大学的全国顶尖的优势学科重 点建设一批优势学科创新平台，从而大力提高建设学科的科技创新能力和解决经济社会发展的重大问题的能力，打造一批世界一流学科群，所以，国家会将前沿性内 容交由大学来完成，学生动手和动脑的机会自然多 。
4、学术氛围浓厚 。
在高考这一环节上，进入重点院校的学生都是在高考 中有卓越表现的同学，也算是千军万马中的“将军”了，不能否认其有一定的学习优势或者心理优势，学习的天分、努力刻苦、心态平和，这是高考所带来的潜在测 试项 。当你的周围都是相对来说优秀的同学，你能够在周围的环境中受到影响而不自觉的努力奋斗学习，而且能够通过观察他们而学习许多思维以及一些学习方法，同时你能够交到许多优秀的朋友 。另外，不能否认有些人就是上帝派到人间搞学术做研究的，称之为大神!在一个大神聚集的环境里，不知不觉就会被群聚效应所影 响，强化彼此的属性 。
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