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1、学习中小学教师职业道德规范心得体会篇
本周，我们学习了《中小学教师职业道德规范》，通过学习《中小学教师职业道德规范》 ， 主要目的是进一步加强教师队伍建设 ， 全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平 。《规范》包括爱国守法 ， 爱岗敬业 ， 关爱学生，教书育人，为人师表 ， 终身学习 。下面谈谈自己的心得 。
作为一名教师 ， 必须要有“爱”，要有“责任心” 。首先我们要热爱教育事业 ， 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取 ， 开拓创新，无私奉献，要力求干好自己的本职工作 ， 尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好 ， 爱岗就是干一行爱一行，安心本职工作，热爱自己的工作岗位 。努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感 。敬业是指用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，尽职尽责 。
【幼儿园教师职业道德规范心得体会 教师职业道德规范心得体会】 关爱孩子 ， 关心爱护全体孩子，尊重孩子的人格，平等公正地对待孩子们 。这样的语言，看起来容易，做起来难 。一个教师面对的是一个班的学生，面对这些脾气秉性各不相同的学生 ， 教师要善于发现他们的优点，扬长避短，让每个学生都能感受到教师爱 。也只有热爱学生，才能去关心他们的成长 。比如，在我们办公室里，经常能听到各科教师间的交流：“怎么了？一节课都闷闷的？”，“我也发现了，他从上午开始一直不太开心 。”，“我下课找他谈谈，看看怎么回事 。”，“上节课我批评他了，看着有点失落，你们逗逗他吧 。”这样的对话，在办公室里每天都能听到 ， 我们尽量去关注到每个学生 ， 这样学生能感受到教室对他的希望 ， 集体对他的新任 ， 归属感就大大的增加了 。
新规范最后一条明确规定的 ， 要求教师树立终身学习理念 。这就要求我们在教书育人的同时，不要忘了自身的继续学习 。要知道给学生一杯水，自己必须要有一桶水 。书本上的知识是远远不够的 。比如刚开始上课的时候，有同学看到一只七星瓢虫 ， 就问“老师，七星瓢虫用英语怎么说？”，再比如，学生不知道上了什么课接触了什么新的东西，来问我一些在我看来奇奇怪怪的问题 ， 比如“陆地上最大的动物是大象，还是恐龙？” ， “是先有鸡还是先有蛋？”，“鲸鱼是用鳍呼吸，还是用出气孔呼吸？”这就要求我们不光要不断提高专业基础知识，还要多多涉猎各种百科知识，这样在学生提问时，教师要是能做合理的解释，是不是会给学生留下一种学识渊博的印象呢？亲其师，才能信其道 ， 当学生从心里钦佩一个老师时，自然他也愿意学习这一门学科 。在不知不觉中，我们的教育目的便达到了 。
通过这次学习，让我更深刻的明白了《中小学教师职业道德规范》的具体要求，国家方针政策类的文件 ， 是无数人智慧的结晶，用心研读，定会为我们今后的教育教学工作指明方向 。在今后的工作中，我将认真贯彻落实，并时刻谨记教师职业道德规范，让爱与责任时刻相随 ， 为“师德”二字添光加彩 。
2、学习中小学教师职业道德规范心得体会
11首先要爱岗敬业 。作为教师 ， 要热爱自己的事业，要对教学工作有着“鞠躬尽瘁”的决心 。既然我们选取了教育事业，就要对自我的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，开拓创新，无私奉献，要力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我 。坚守我校的校训做最好的自己 。
其次要关爱学生 。爱心是师德素养的重要表现 。崇高的师爱表现在对学生要一视同仁 ， 绝不厚此薄彼，按成绩区别对待 。不能戴有色眼镜，不能变相体罚学生 。要做到“爱心、耐心、细心，”俱到 。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，对那些学困生要付出更多的努力，不能过分生气，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们的“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格 ， 树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣 。
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