近日 , 国家中医药管理局印发《关于加强中医理论传承创新的若干意见》(以下简称《若干意见》) , 目的是更好地指导中医药临床和产业实践 , 提升中医药服务和创新能力 , 推动中医药学术进步和事业发展 。《若干意见》也指出了中医理论发展面临严峻的挑战:一是中医理论传承不足 , 缺乏对中医理论原创优势的研究 , 核心理论现代诠释与现代科学基础薄弱 , 理论对临床的指导作用弱化 。二是中医理论创新不足 , 临床应用不系统 , 难以满足人民群众日益增长的健康需要 。三是经费投入和成果凝练不足 , 研究平台条件薄弱 , 专业化人才队伍作用有待发挥 , 缺乏稳定的传承创新团队 , 体制机制和政策环境亟待优化 。 当前 , 我们必须正视中医理论传承创新存在的问题 , 鼓励各种形式的中医理论传承创新方式 , 不能被各种条条框框束缚住手脚 , 否则中医理论传承创新的道路会越走越窄 。 从目前教育模式来看 , 如今大多数中医医师都是经过中医药院校毕业的“正规军” , 但走上工作岗位后 , 他们把所学理论知识与临床实践有机结合起来的能力有所欠缺 , 对中医药的精髓把握不准 , 导致临床效果不佳 。 笔者认为对中医理论传承创新应坚持百花齐放 , 从以下几个方面进行探索: 鼓励中医药院校探索中医理论传承创新方式 。可以鼓励中医药院校大胆开展中医理论课程 , 尤其是多开设一些临床实践课程 , 让学生在实践过程中感受中医理论知识的博大精深 , 使学生在学习理论的同时感受到中医药的强大生命力 , 把学习枯燥的理论的过程变成治病救人的享受过程 。 鼓励中医医疗机构探索中医理论传承创新方式 。对于确有中医药特色优势的中医医疗机构 , 政府部门可以拿出一部分专项资金 , 鼓励中医医疗机构做大做强专科专病优势 , 逐步推广中医药适宜技术 , 而这个优势必须经得起临床检验 , 让病人享受到中医药“简、便、廉、验”的服务需求 。 鼓励名中医探索中医理论传承创新方式 。自古以来 , “跟师带徒”是中医理论传承创新的一种方式 。因此 , 要鼓励名中医遵照中医传承模式 。在现实生活中 , 对有些没有接受正规的高等医学教育的弟子 , 经过老师和政府部门考核确有一技之长 , 政府部门仍然要为其提供行医保护 , 为他们创造宽松的成长环境 , 保护鼓励他们为中医药事业发展多做贡献 。 鼓励中医药企业参与中医理论传承创新 。中医药企业应多与中医医疗机构合作 , 吸收一批高素质的人才 , 主动参与到中医药研究中来 , 挖掘中医药内涵 , 丰富中医药包装形式 , 进一步推广中医药研究成果 , 造福老百姓 。 中医理论传承创新需要全社会重视起来 , 中医人更要坚定信心 , 一鼓作气 , 为打赢中医药事业传承创新攻坚战而努力奋斗 。(丁林国)【中医理论传承创新应百花齐放】
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