江西70名教师主动辞职是体制机制改革？还是伤了教师的心?？ _经验知识

其实。无需过分解读这件事情。
我大致了解了一下。之所以会请辞。与当地教育水平较高。但是当地的工资待遇水平却太低有关。
这其实也很好理解。老师也是人。也要吃饭嘛。当你的工资待遇无法留住他的时候。他自然就会走。像原来的黄岗。多少辉煌。现在你再去看它。优秀老师流失。现在早就辉煌不再了。

文章插图
我们其实真正要可惜的。不是这70名教师请辞的事情。因为。这70人请辞了。当地自然也很容易能够找出70个愿意干的人。

文章插图
我经常和人这样讲：
老师。其实只是个代名词。站在这个代名词背后的人。他的水平有多高。是与工资待遇挂钩的。
1000块。找不找得到老师？也能。地里拉个农民出来。他就是老师。
2000块。找不找得到老师？范围要广一点儿。小学毕业的。可能会来。
3000块呢？初中毕业的可能会来。
4000块呢？高中毕业的可能会来；
5000块呢？大学生可能会看一眼教育了；
10000块呢？研究生、博士生。可能会看一眼了；
年薪百万呢？大部分优秀人才。都要趋之若鹜了。
以上每一个价位。其实都能找到老师。
但我们一定要思考的问题是：你希望我们的教育。是哪一个档次呢？
只想经济节约一点儿？那么。1000块找个老师。栓在教室门口。监督学生背背书。日子照样可以给你混到。

文章插图
有人说：现在的教师。不配拥有那么高的待遇；还拿学历、师德。等等。来指责现在的老师。
其实。提高教师待遇。不正是为了解决你们所指责的这些内容么？
你觉得教师学历不够？等教师待遇提高了。学历高的人愿意看教育一眼了。进入教育的门槛提高了。那些学历不够。能力不足的人。自然就进不到教师队伍。
你觉得有些教师师德师风有问题。等教师的待遇提高了。大家更珍视这份工作。都爱惜自己的羽毛了。自然就不敢胡作妄为了。现在很多敢胡作妄为的老师。你就去看他。为什么这么肆无忌惮？因为他们想。“大不了不当老师了嘛。又赚不了几块钱。我很稀罕么？”对。以后。只有让这些人稀罕了。他们也就不敢乱来了。同时。更多优秀的人进来了。这样的人。也就淘汰了！

文章插图
结束语：
国家其实已经看到了。提高教师待遇。不是某一个教师受益的事情。而是关乎整个社会良好风气是否能够形成的事情。
你想。一个国家。如果没有尊师重教、尊重知识的风气。有什么底气去谈科教兴国呢？
你好。我是君山。一线教师。爱谈一点儿教育。如果你也喜欢。欢迎关注我。君山期待与你进行交流！
其他观点：
两种情况都有
第一、从体制机制来看。教师工资收入低。压力大。有知情人士透露。江西临川的老师工资较低。而临川各中小学的老师水平又很高。这成为私立学校来此挖人首选。我有一位同事的妻子是一名小学副校长。每月收入二千多元。两人常年两地分居。没有时间管孩子。只能回来陪孩子。同事多次让妻子辞职来自己工作的地方。说这边在学校附近开办小饭桌或者开个辅导班老师。每月至少五千元。老师们教学压力也很大。学生成绩、各种评优评职直接影响着老师的收入和前途。
第二、从老师的感受来看。受疫情影响。学校不能正常开学。学生们都在家上网课。老师居家办公。管理难度大。有的孩子到上课时间不进入会议室。有的孩子虽然在线。但老师提问不回应。还有不自律的孩子趁机打起了游戏。为此有的家长也很不满意。把责任推给学校和老师。
有的老师管理学生严格一些。家长还会到学校投诉。有一位老师。因为孩子没写完作业。就让孩子多写两篇。家长找校长投诉老师。要求换老师。确实让老师心寒。老师被学校批评、处分以后就没有那么多耐心管学生了。一些老师患了各种职业病。甚至有很多老师患有不同程度的抑郁症。
当我看到江西70名教师主动辞职的报道时。我有些心痛。因为我看重孩子们的成长。我们也要体会一下老师的感受。其实他们也很无奈。每一位老师都希望自己的学生健康成长。不掉队。只要家长理解老师。家校积极互动。良性沟通。孩子们才会越来越好。