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当代教师,读什么书,才能与时俱进？

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我已多年没有教书了 。手头上的教育学和心理学方面的书都是些老掉牙的东西（上世纪八十年代出版的书） 。都当垃圾处理了 。
我个人认为 。当代教师可多看点现代教育学、比较教育学、思维科学（如科学思维、批判性思维等）、现代心理学、中、西方教育思想史等方面的书 。认真思考一下教育的本质、内容、方法等方面的问题 。

当代教师,读什么书,才能与时俱进？

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其他观点：
多读政治之书 。以养大气 。要读新时代中国特色社会主义理论书籍；多读专业之书 。以养才气 。要读自己所教学科和教育心理学书籍；读休闲之书 。以养灵气 。要读读优秀小说和时代杂志 。教师要与书为伴 。多从书籍中吸取营养 。不断更新知识 。增加储备 。这样才有可能成为学生喜欢的好老师 。
其他观点：
【当代教师,读什么书,才能与时俱进？】读古书 。下限是毛泽东时代以前的 。有人也许要横眉冷对 。起码是要斥我不与时俱进 。
楷书不反对新形势下的改革创新 。也不否认新时期确有不少好的理论；即使有不同看法 。也属前进中的浮躁病不轻 。很多是虚夸下的欺世盗名 。乱折腾 。至于详情亲都经历着经历了 。不必再费笔墨 。
现代教育需要继承 。或者批判地发扬光大 。时下有一种思想 。感觉过去的东西都过时了 。好像一提学习前人就落伍了 。就万分不合时宜 。其实呢 。现在人站得高 。离不开前人的地基 。
读古书 。读什么呢？最好不要具体地罗列 。因为一具体就难免受推荐者的局限 。提倡根据个人所接触所喜爱 。学习传统的教育教学思想 。像孔子思想的《论语》等古代教育大家的著作 。要知道 。新的虽看着光鲜 。却不一定能经得起未来实践的检验；传统的却是千锤百炼后的积沉 。忘记不得 。
如此提出“大逆不道”之言 。还有一个挽救的办法 。就是“开卷有益” 。也须知道“尽信书不如无书” 。理论要与实践结合 。

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