继国家教育部谈“中小学生减负”后,辽宁再下“减负令”,对此,你有什么看法？ _经验知识

关于辽宁减负令

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近期。辽宁省教育厅联合多个部门下发了减负令。学习完这份儿减负令之后。我的感受是跟之前全国以及各个地方。下发的减负措施大同小异。没有什么新意。
要说最引起家长关注的无非就是。要求中小学到校时间不超不早于7:50 。这让不少工薪阶层的家长叫苦连天。因为很多单位都要求职工八点上班。准时考勤打卡。如果7:50将孩子送到学校门口。赶上各个城市八点早高峰。估计只能坐直升飞机去上班。可能还要迟到。学校为了出于自身的权益保护。不能提早让学生进校门。早早将孩子放校门口存在一定的安全隐患。所以这样的规定很多家长不买账。觉得教育部门有些不近人情。

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关于减负
工作近20年的小学教师。减负这样的文件。发了不知道有多少份了。为什么文件再发措施在制定。学生家长还在喊负担过重。我觉得其根本原因在于我们以高考、中考选拔人才的考试机制。没有任何改变。推迟上学时间。下午早放学。小学生在校时间不超过六小时。减少考试次数。大家都严格按照这样的规定去实施。
现在家长觉得学生普遍存在三多：作业多。考试多。补课多。究其原因是应试教育导致的一切以高分数。高升学率为导向。不少家长。为孩子选择学校可能更多的是这所学校的教学质量。衡量一所小学。中学的教学质量往往会把孩子的考试成绩。中高考的升学率作为重要的参考指标。我们家长衡量一个孩子学习好与坏。往往把他的考试成绩作为单一标准。

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老师布置作业少了。放学早了。这是对教学的不负责任。孩子的成绩下降了。一切的罪过都归功于老师的早放学。作业少。让不少中小学教师左右为难。作业多是违规会被通报批评的。那么作业少。家长不买账。只能送孩子去课外补数学。补英语补一大堆相关考试内容的课程。
这些年减负喊了不少。给我总体的感觉是雷声大雨点儿小。你喊你的。我做我的。上下两张皮现象比较严重。遇到教育局检查了。该收的复习资料。学校该换的课表。全部按照减负要求全部换掉。检查过后负担依旧。这也让老师和家长们叫苦连天。素质教育被人们看成了一张美丽的画卷中看不中用。应试教育依然当道依然。左右着我们的老师。家长。让学生苦不堪言。快乐的童年。更多的是被作业。被补课所占据。

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结束语：面对减负。应该改革现有的以考试评价机制。引入多元化评价体制。提升人的综合素质。而不是以分数论高低！
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其他观点：
别再减负了。学生都快变成负分了。
20年前就有一个人提出过减负。当时还很伤感地说\"救救孩子\" 。当时提出减负那个人不知道还是否健在。结果学校没了中段考。但学生的考试更多了。竟然还出现了月测。学校的意思是。我不开展中段考。但我一个月考一次。美其名曰\"月测\" 。这种余毒都还在。有一回有个采访人员问一个家长。你赞成教育改革吗。赞成取消中段考吗？这家长突然很激动地说:\"千万不要取消。取消了中段考。他们会搞出更多名堂。孩子更辛苦。\"
这个家长顶呱呱。知道减负。其实孩子越减越辛苦。学校和老师不是奉旨劳役你的孩子。他们这么紧张。一来是上级的压力。一定要出成绩。还要算绩效。二来他们明白。玉不啄不成器呀。
知道我孩子小学的时候埋怨老师天天的作业完全没用就是抄诗词的时候我怎么对她说:\"孩子。不要埋怨老师。我都还想老师多给你布置作业。如果你觉得他的作业没用。那完成之后可以自己再找别的有用的东西学。年轻人不要怕熬苦。\"孩子去读重点中学的时候。高温之下我们要排队注册。我上孩子去排队。她很不情愿地说:\"不是你们给我排吗？\"我突然恶狠狠地说:\"要我给你排。你别读了。自己去排队。\"
我就是样教孩子的。这才是一个会教孩子的家长。虽然孩子成绩只是中上不算顶尖。不过自立方面从来没问题。
减负？明智的家长可不干。这样是害孩子。损老师骂学校的事少干。不要一天到晚说老师坏话。推卸自己作为家长的责任。这些话说多了。孩子是听得懂的。当家长和孩子都与老师和学校作对的时候。你的孩子就完了。什么作业都要家长改。还要老干什么？这样的话说出来。真的没人发觉自己有病。好了。又多一个省市实行减负。让我们睁大眼睛看看又有多少孩子遭殃。应该说又有多少代孩子遭殃。