一日为师终身为父,郭德纲为什么不认杨志刚?


我们用所谓的“封建糟粕”来聊聊这个问题 。需要讲清楚三层意思 。
第一层 。父子是先天关系 。师徒是后天关系 。师徒如父子 。并不是师徒就是父子 。而是对父子关系的一种模拟 。用就好像儒家说:“资于事父以事君,而敬同 。”不是说君主真的是臣子的父亲 。而是用父子之亲模拟君臣之谊 。
第二层 。儒家又说:君臣以义合 。也就是君臣是后天之义结合的 。毕竟不是父子 。所以君臣的结合有条件 。那就是君要像个君 。臣要像个臣 。君待臣以礼 。臣才会事君以忠 。反之君不像个君 。臣可以放弃他 。甚至君视臣如草芥 。臣视君如寇仇 。

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而父子之间则不行 。父亲要犯罪 。儿子必须劝 。三次不听 。只能一边哭一边跟着一起去干(《礼记·曲礼》) 。父亲杀了人 。儿子必须放弃一切背着老爹逃走(《孟子》) 。所以古来连坐 。只连坐父母兄弟妻儿 。没有连坐学生的 。(除了方孝儒作死)更没有说 。老师犯罪 。学生必须跟着帮忙的 。
第三层 。上面说的 。是原始儒家的道理 。到汉代董仲舒以后 。又出了个三纲五常 。也就是君为臣纲 。父为子纲 。甚至出了一句“君要臣死臣不得不死 。父要子亡子不得不亡” 。这么一句混账话 。这可就是十足的封建糟粕 。一点没得洗白了 。但是注意 。这句混账话一样只限于君臣 。父子 。夫妻 。师徒关系仍然不在其中 。
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那么曲艺界的师徒关系 。对师父的责任是怎么说道的呢?这要说师父和老师 。又不是一样的 。封建糟粕又说了 。圣人无常师 。三人行必有我师 。可不能每次出门都认一个父亲吧?
我也是当老师的 。每年都毕业几十个学生和几个研究生 。但我可不能说就是人家师父 。如果说教了你本事 。那只是老师 。还不是“师父” 。这一条可以看看侯耀文和王玥波的访谈 。侯耀文说 。这个徒弟有了门户 。出门不受欺负 。走到哪儿都有同门照应 。王玥波说 。你得看他是个材料教他成材 。然后他没有工作你得替他找工作 。没有饭吃你得管饭 。
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郭德纲和杨志刚先生 。恩怨纠葛只有他们自己清楚 。但是他们的关系肯定是很早就破裂了 。可能怨杨志刚 。也可能郭德纲不是人 。但不管怎样 。郭德纲离开天津闯荡北京 。杨说郭离开他一天也活不了 。郭在北京说自己是杨志刚徒弟 。杨声言郭“也是也不是” 。不肯承认郭德纲是徒弟 。不肯尽师父的义务 。徒弟不好 。你做师父的可打可骂 。甚至逐出门墙都行 。因为这是封建糟粕赋予你的权力 。但你当着外人不承认有过这个徒弟 。师徒关系不明 。不肯庇护他 。任由别人欺负 。师徒情分只能到此为止 。所以郭德纲转投师门 。杨也没什么好说的 。这就是后天的师徒关系决定了相互的行为尺度 。这些都是所谓的封建糟粕决定的 。[微笑][微笑][微笑]
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最后看 。郭德纲和自己的几个徒弟 。郭德纲有没有传道受业 。有没有摆支拜师 。有没有创造工作机会让他们成材 。出了事有没有挡在前面?都有 。郭德纲是严格按照封建糟粕在尽一个师父的义务 。而几个离开的徒弟 。却弃师父于危难之际……
其他观点:
【一日为师终身为父,郭德纲为什么不认杨志刚?】郭德纲的“一日为师终身为父”之说仅是他自己对其“徒儿们”们的要求信条 。其属于“只许州官放火不许百姓点灯”!!!如今郭德纲在相声演义上的“造诣”一大半是杨志刚成就他的 。曹云金、何云伟对郭德纲的“叛逆”恰恰是以其为示范而“用其人之道还至其人之身” 。完全是郭德纲自己应得的报应 。如果郭德纲依旧一意孤行的继续“狡诈”做人 。相信他未来的报应会相继显现 。本人并不是选边站队 。只是相信“人间正道是沧桑”后一定会呈现“曲艺文化”的更美好的“繁荣”景象 。
其他观点:
他哪是不想认 。是人家不承认!初闯北京那会儿 。他逢人就提杨志刚 。想人看杨的面子多给点机会 。而人家向杨求证时杨却说“也是 。也不是!” 。可想而知郭德纲的郁闷 。而后又因为一些经济问题师徒反目了 。自此十年谁也不理谁 。此后郭德纲大火 。引起侯耀文注意并收徒 。收徒前侯特意联系杨问和郭德纲的关系 。杨简洁答曰“没摆枝” 。而相声界的传统是不摆枝不算正式师徒(杨少华和郭启儒就因为没摆枝 。到现在师承都有争议) 。于是侯就收了郭 。随着郭德纲日益火爆 。杨开始找旧账 。声称自己才是郭德纲师父告郭德纲诽谤并要追究刑事责任 。重点是向郭德纲索赔200万(后降为20万)!面对这样的历史还要郭德纲认这个“师父”——难!

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