成绩好的孩子一是记忆力好 。更重要的是专注力会比别的孩子强 。多和孩子进行一些训练记忆力和专注力的互动 。有助于孩子成绩的提升 。
不喜欢 。孩子如何记得住？
孩子的大脑对有趣的、有规律的东西更容易记忆 。如果教授的内容孩子不感兴趣 。不能引起孩子的注意 。或者家长、老师的方式让孩子有反感情绪 。孩子就没有动力去学习、去钻研 。
专家曾讲过这样一个例子：
我认识一个姑娘 。她童年时 。父亲对她很严格 。也很用心 。一个数学公式会教她很多遍 。并且特别嫌弃她反应慢、记不住、老出错 。为了学数学 。她和父亲之间充满了对抗 。长大后她回忆说：每次我就看着我爸在那里着急 。但我的脑子就是转不动 。我也不知道为什么 。现在想起来 。心里还是堵堵的 。她的数学成绩始终没好起来 。父亲曾经大量的付出 。显然都是白费了 。
由此可以看出 。我们应该尊重孩子的需求 。有技巧地来训练孩子的记忆力 。而且在训练记忆力的过程中 。需要孩子集中精神 。其实也有助于专注力的培养 。
有趣的游戏是训练孩子记忆力和专注力最好的方法
【好玩的小游戏推荐 简单又好玩的4个游戏】说几种训练记忆力和专注力的方法 。爸爸妈妈们都可以运用到和孩子的游戏中去 。
1、复述
有亲子阅读体验的父母都知道 。孩子们对于喜欢的故事 。常常会反复听 。这其实就是孩子在学习和记忆的一个过程 。
可能很多人觉得 。复述 。跟我们通常理解的死记硬背很像 。但对于孩子来说 。虽然复述有助于提高孩子的记忆力 。但是要在以孩子的年龄特征作为基础考量的前提下进行 。切忌死记硬背 。最好的方法 。是把复述结合到各种游戏或者活动当中 。而游戏 。恰是孩子们需要的 。
2、联想记忆
最简单的联想 。如1像筷子 。2像小鸭子 。3像耳朵 。4像小旗子等；同样在教会孩子记忆英文单词的时候 。可以结合各种动作来记忆（dog 。妈妈可以做出小狗汪汪叫的动作；bird 。爸爸可以做出双臂飞翔的动作等） 。以此加强孩子的联想 。易于记忆 。避免枯燥 。
3、归类记忆
举例：
第一组：打火机、锤子、花、水壶、树叶
第二组：毛衣、衬衫、袜子、棉袄、长裤
尽管这两组词汇的记忆程度可能是相同的 。但事实上 。对于许多人来说第二组更容易记忆 。因为第二组是一个类别下的事物 。更好产生联系 。比如想要孩子记住各种动物的名称 。可以分别记忆昆虫类、哺乳类、鸟类等 。
4、回忆（提取记忆 。集中精神）
如果不能将记住的知识回忆出来 。那就是无意义的记忆 。相对来说 。孩子的这种回忆能力发展得还不太好 。在他回忆时可能会出现差异 。但是 。孩子回忆能力的好坏与家长提供的互动有重要关系 。
举个例子：
一天上午 。一个5岁的女孩和父母一起在家中看了《狮子王》的动画片 。下午妈妈问孩子：“宝贝 。你上午过得怎么样？”
可想而知 。这种封闭式的提问 。孩子无非给出两种答案“好”或“不好” 。不出所料 。孩子的回答是：“很好” 。
然而 。如果妈妈能够换一种问法 。比如问问孩子：“宝贝 。你能给妈妈说说 。救了辛巴的小动物们吗？”孩子就会继续提供很多的细节回忆 。比如告诉妈妈丁满和彭彭是如何帮助辛巴、如何谈话、如何唱歌等细节 。
当然 。如果家长愿意和孩子用情景剧的方式重演一遍 。对孩子来说 。是再好不过的记忆方式 。
总得来说 。唯有好玩的、生动的内容 。孩子更愿意去留意、去主动理解和记忆 。对于孩子来说 。游戏活动依旧是最佳方式 。
接下来 。就是积木宝贝国际早教的罗静博士团队针对不同年龄段 。孩子的记忆特征推荐的一些游戏 。旨在为孩子提供尽可能多的、好的体验 。同时引导他们学习记忆的方法 。孩子就能学会构建一个世界 。也构建自己 。
1、妈妈宝宝一起讲故事
适合年龄：10-12个月
准备：绘本1本
文章插图
步骤：
① 妈妈抱着宝宝坐在地垫上 。拿着一本绘本 。开始准备给宝宝讲故事 。
② 妈妈一边讲故事 。一边指着图中的小动物让宝宝看 。告诉宝宝这是什么动物 。那是什么动物 。
③ 重复几遍之后 。妈妈指着书中的动物问宝宝 。大公鸡是哪个？长颈鹿是哪个？让宝宝指给自己看 。看看宝宝能记住多少 。
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