中国古代有哪些有教育意义的故事？求分享？ _经验知识

中国古代有很多有教育意义的故事。其中给我印象最深的。就是孔子拜项橐为师的故事。之所以印象深刻是因为孔子那么大的人物。居然拜七岁幼童为师。真是谦虚好学的典范。
孔子是我国春秋时期的思想家。教育家。儒家学派创始人。鲁国(今山东)人。孔氏.名丘.字仲尼。孔子特别谦虚。没有因为别人的赞美就骄傲。他跟许多人学过知识。而他的师父很多都没有他名气大。但是孔子却虚心求教。学到了师父所教授的知识。孔子还曾拜过七岁的神童项橐为师。被传为佳话。

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项橐是一个聪明机灵的人。小时候经常问别人为什么。孔子听说东南沿海地区的人很热情。而且又很有学问。所以他决定去了解一下。
孔子在路上看到有位农夫在地里干活。。就问那个农夫。你每天这样干活。你知道每天要抬起多少次锄头吗？农夫被问住了。毕竟谁也没有数过。根本就没有想过这个问题。这时一个孩子走了过来。他就是项橐。刚刚七岁。他说:我爸爸经常种地。自然知道每天抬起锄头多少次。你出门都是坐马车。那您知道你的马每天抬起马蹄多少次吗？孔子一下被问住了。不知道该怎么回答。只是觉得这个孩子非常聪明。然后就决定两人一人出一道题。如果谁回答对了对方的问题。就算谁赢了。谁输了就要拜对方为师。令孔子没有想到的是。项橐很快就答出了孔子的问题。而且。孔子觉得他答的没有一点问题。
【中国古代有哪些有教育意义的故事？求分享？】然后。项橐问孔子是否知道人有多少根眉毛？孔子回答不上来。就认输了。于是孔子就拜了项橐为师。孔子真是一位虚心好学之人。他不顾及对方的身份地位。甚至不管对方的年龄。哪怕对方是个孩童。只要有真才实学。他都虚心向对方学习。孔子这种谦虚好学。不耻下问的精神。正是非常值得大家学习的。试想。孔子那么大的人物。那么大的教育家。都能够拜一个小孩子学习。并且拜他为师。像我们这样渺小尤如沧海一粟的人物。。还有什么理由不好好学习呢？
其他观点：
您好。谈到古代有教育意义的故事。我觉得《孔融让梨》算是很好的一个。现在把我的看法跟大家分享一下：
一、什么是教育意义
教育的最终目的。是为社会培养人才。百年大计。教育为本。这句话凸显了教育的重要性。那么什么是有教育意义的故事呢。我们可以理解为这个故事具有完善道德人格、激发精神动力、引导人生规范行为的德育价值。这样的故事才是有教育意义的故事。

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二、《孔融让梨》典故
《孔融让梨》这个故事。流传很广。说的是孔融4岁那年的事。他跟哥哥一块吃梨。自己总是拿小的吃。把大的让给哥哥弟弟们。故事很简单。但其中的道理发人深省。
孔融让梨的故事最早应见《世说新语笺疏》：
续汉书曰：“孔融。字文举。鲁国人。孔子二十世孙也。高祖父尚。钜鹿太守。父宙。泰山都尉。”融别传曰：融四岁。与兄食梨。辄引小者。人问其故。答曰：“小儿。法当取小者。”
翻译成白话文是这样：
孔融。字文举。东汉时期山东曲阜人。是孔子的第二十世孙。高祖父孔尚当过钜鹿太守。父亲是泰山都尉孔宙。孔融别传记载：孔融四岁的时候。和哥哥吃梨。总是拿小的吃。有人问他为什么这么做。他回答说:\"小孩子食量小。按道理应该拿小的。“
这件事据考证。在历史上是真实存在的。孔融从小聪慧。才思敏捷。后来成了大文学家。

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三、《孔融让梨》的教育意义
我为什么觉得这个典故好呢。理由有以下几点：
1、故事本身具有普遍意义
这个典故本身就告诉我们。在生活中凡是都要遵守公序良俗。通俗点讲。就是要遵守一定的社会通行规则。中国教育家历来推崇道德教育。道德常识是启蒙教育的重要部分。最终将融汇于生活工作的方方面面。
2、对于儿童教育的意义
《孔融让梨》。从另一个角度讲。就是礼让、谦让。事情虽小。可它让我们明白了一个道理：与他人相处。应该懂得礼让。面对利益。首先想的不是自己据为己有。懂得分享给别人。这才是最重要的。十年树木百年树人。让孩子从小懂得礼让的道理。是很有必要的。这对培养孩子的大局观。以及奠定人生观基础非常重要。