书本象征什么意思 书本的书的拼音和笔顺

“读书不觉已春深 。周情孔思正追寻” 。在这春意盎然的日子 。我们迎来了第26个“世界读书日” 。1995年 。联合国教科文组织通过决议 。宣布每年4月23日为“世界读书日” 。这也是英国作家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯辞世纪念日 。从此 。“读书日”成为一个全球性的节日 。这一独特的节日 。见证了人类文明的进步、世界日新月异的变化 。也彰显着人们对古今知识的敬畏、对国际大师的缅怀 。以及对中外文化的景仰!

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书籍是人类进步的阶梯 。从最早古巴比伦人制作的泥书 。发展到古埃及人用草制作的“卷轴”草书 。再推进到古罗马人用兽皮制作成的上等“皮书” 。到如今革新成纸质书和电子书 。一种种书、一本本书 。构成了人类向更高阶段攀登的基础;书籍是人类精神的载体,人类的点滴进步 。都在书籍里得到传承并发扬光大;书籍是人类智慧、文明的记忆,读书、著书就是人类获得智慧、传递文明极为重要的方式 。作为四大文明古国的中国 。尊重知识、崇尚读书的传统 。早已浸润在中华民族的血液里 。读书使人思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵 。文化的血脉、思想的精髓、民族的精神、国家的道统 。都在读书中绵延不绝,久传于世 。而在喧嚣热闹中 。挤出时间安静地阅读、深入地思考 。更能使人开阔眼界、博闻强识 。使人汲取思想、坚定信念 。使人明理得道、修身养性 。使人陶冶性情、荡涤心灵 。
书 。连接古今 。贯通中外 。书籍是智慧的殿堂 。思想的森林 。文明的沃野 。是人类文明的果实 。是贮存知识的宝库 。是人类进步的阶梯 。是全人类的营养品 。是我们的良师益友 。世上没有哪一样东西比书更忠实、更无私、更恒久 。它就像母亲的乳汁 。无私地哺育你 。在黑暗中它是灿烂的阳光 。在孤寂时它像美妙的音乐 。在干渴时它给你清凉的泉水 。在寒冷时它给你温暖的炭火 。用多么美好的词汇来形容书都不为过 。
中国是一个有着深厚读书传统的文明古国 。从“敬惜字纸”到“诗书继世” 。从“书中自有黄金屋”到“腹有诗书气自华” 。中国人对于读书的热情和推崇可谓源远流长 。经年不衰 。古代有许多刻苦读书的感人故事 。如孙敬头悬梁、苏秦锥刺骨、匡衡凿壁偷光、车胤囊萤、孙康映雪、范仲淹断齑画粥;大思想家王夫之一生著书数百卷 。连给女儿嫁妆时 。亦是用满满一箱书;《资本论》首位翻译者、经济学家王亚南 。在乘船遭遇风浪、海轮颠簸不止时 。要求服务员将其绑在椅子上以聚精会神地读书;圣贤由学而成 。道德由学而进 。才能由学而长 。只有抱有一种视读书如生命的坚定信念 。保持不断思考的无限热情 。才会去理解人文的真正含义 。才会去追求自由、民主、平等、博爱、正义、人道等等这些人类的普世价值与精神境界 。我们应学做勇敢的骑士 。去扼制功利的心魔 。重燃淡去的书香 。与书籍结伴 。与智慧结缘 。让精神永存!
“鸟欲高飞先振翅 。人求上进先读书” 。翻开一本好书 。闻着淡淡的墨香 。我们可以从《论语》中品味出孔子诲人不倦的身影;与李白一起欣赏大唐盛世的月亮;听杜甫讲述“国破山河在 。城春草木深”的忧国忧民;体会辛弃疾的“了却君王天下事 。可怜白发生”的壮志难酬;怜惜李清照“帘卷西风 。人比黄花瘦”的多愁善感;与刘姥姥一起三进大观园 。感悟封建家族的兴盛与衰败;随林冲一起雪夜上梁山 。感受绿林好汉的侠义与豪情;看欧也妮坎坷的爱情经历 。感慨中世纪欧洲金钱至上的浮华;从《巴黎圣母院》中感受雨果对腐朽教会的愤怒 。对人道主义的向往 。感受其中人性的光芒 。理解了法国作家福楼拜说的“阅读是为了活着”的境界 。找到了“读书人精神不寂寞”的感觉 。
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读书在于造就完全的人格 。世界上一些优秀的民族均有爱读书的优良传统 。俄国人酷爱读书是举世闻名的 。在莫斯科的地铁上 。随时可见人们在专心捧读 。日本人爱读书也是举世公认的 。在日本的电车、巴士上 。无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子 。差不多都在专心看书 。犹太人更爱读书 。在每一个犹太人家里 。当小孩子稍微懂事时 。母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面 。然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜 。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的 。犹太人的墓地里常常放有书本 。这种做法的象征意义是:生命有结束的时候,求知却永无止境 。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思、爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德;正是从这些舔着嘴唇 。嗅着书香的孩子中 。走出了多位诺贝尔奖得主 。

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