小学生该怎么教育？ _经验知识

【小学生该怎么教育？】
现在的孩子都是家里的希望。大都的家长都是特别注重小学生的教育。可是。小学生。该怎么的教育方法。才科学、有效。这个是作为家长的共有困惑。我也是孩子的家长。家中的孩子也是正在就读小学。该怎么教育。我认为应该从以下几个方面考量：

文章插图
一是给孩子提供一个怎么样的学校教育。学校教育也是这个教育体系的重要组成部分。喧嚣的教育主要是以给孩子灌输知识为主。首先是尽可能的给孩子找一个好点的学校。尽管这个不是最关键的。好点的学校最起码环境和学习的氛围要浓厚些。老师要尽责些。其次。要及时的与老师沟通。才能让学校教育发挥它的最大效益。看看孩子在学校里的表现到底如何。有哪些是需要家长介入的。

文章插图
二是给孩子怎么样的家庭教育。家庭教育的主要着重点应该放在孩子的习惯及孩子的言行举止上。而不是想学校教育一样的去灌输知识。家庭教育的重点是爱的教育。体现在对小学生成长规律的尊重。对孩子人格的尊重上。付出。你的爱。特别重要。还有就是家长和孩子共同成长的理念。也很重要。家长要对孩子有耐心。有耐性。要包容自己的孩子。让自己成为一名爱的传播者。成为一名好妈妈或者好爸爸。让孩子养成良好的作息习惯、洗漱习惯、社交习惯、学习习惯。去影响孩子。要求孩子做的。家长先做。只有懂得爱的接受和付出的孩子。才是有希望的孩子。很多教育看着复杂。就是说到底就是一个用心的问题。用心血。用智慧去做。孩子的教育其实很简单！教育孩子的前提是我们家长要拥有很好的心态。这个心态最难得。卡尔威特的教育和好妈妈胜过好老师都很不错。如果从孩子的角度理解孩子。可以看看窗边的小豆豆。很多场景都像发生在我们的身边。会给我们很多的启示！
三是给孩子提供一个怎么样的社会教育。社会教育是学校和家庭教育的继续延伸和发展。社会纷杂、复杂。不要说小学生。就是成人。在社会上都是磕磕碰碰。围绕着孩子走向社会能更好的发展。对孩子进行相应的社会教育。比如说。挫折教育、情商教育。比如说社会规范、社会交往等方面的教育。现在有一些研学活动、有一些夏令营、冬令营可以让小学生初步接触社会。同时。经常带着孩子出去玩。带着孩子看看各种自己没有见过的东西。让他不断的在大自然中学习。这样的学习不但不会让孩子感到厌倦而且效果也是很明显的。从小就带着孩子各处玩。可以增长孩子的见识。这对于孩子将来的发展也是至关重要的。现在的大多数家常都是没时间来陪孩子。处于视野上升期的你可能不想或是不能放下手中的工作来陪孩子。但是你也样尽量的抽出时间来陪着接孩子玩。这样孩子的心灵才是正常的。身心才能得到健康的发育。学校教育、家庭教育、社会教育之间相互联系、相互合作、相互促进。缺一不可。建立健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人教育网络。实现 “三位一体”的整体教育格局。对未成年人思想道德建设有重要意义。
总之。学校教育。家庭教育和社会教育共同构成了一个教育系统。我们的孩子。这些小学生每日接触的、浸透在空气中的教育都离不开这三个教育。只有让这三者的教育发挥最大功效。三位一体。同心同向才能让我们的孩子。得到良好的教育。才会让教育的春风滋养在小学生的心里。不知道你有什么意见。大家聊聊。
其他观点：
小学生的特点就是时间持续性不长。专注性不高。在教育小学生时。需要教者花费比较长时间和精力。而且也需要教者有相当的耐心。所以。在小学阶段。特别是低年级阶段。都是安排女教师比较多。而教育小学生则需要从培养良好的行为习惯开始。主要培养孩子的生活习惯和学习习惯。
生活习惯方面:在家里要养成正确坐姿的习惯。自己的事情自己做的习惯。正确的作息习惯等。家长在培养孩子的生活习惯时。自己也一定要按照要求孩子那样一起做。不能够家长说一套。自己又做一套。这样是达不到教育效果的。孩子都会有样学样。所以。在培养孩子良好习惯这方面。家长一定要起到带头模范的作用。这点非常重要。如果家长自己做不到。却要要求孩子做。结果不但起不到教育孩子的作用。反而会让孩子产生强烈的逆反心理。到那时候。家长想要再去纠正就很难了。所以。从另一个角度来说。孩子在家不是要去教育。而是通过家长的言行去影响。潜移默化。我们都经常看得到。一般家长习惯好的话。孩子的习惯肯定也不会差；相反。行为习惯不好的家长。要想培养出优秀的孩子来是很难的。即使培养出来了。长大后的孩子心理肯定也不健全的。