教师工资中的七档、六档、五档是怎样划定的？( 二 )

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不可否认。职称制度在这么多年来有效促进了教师专业成长。让一大批优秀教师脱颖而出。但是这些年来职称制度的弊端也越来越明显：
一些教师不认真教学。整天围着评审指标转。耗去大量时间和精力。严重影响教育教学和科研质量；
一些老教师评聘上了高级职称以后。没有了上升空间就没有了工作积极性。开始混日子；
一些年轻教师工作表现优异。但因为没有职数无法晋升。工资待遇远低于老教师。大大影响了他们的工作积极性。

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如何解决职称的问题。让职称晋升之路畅通。是目前迫切需要解决的问题。
虽然一些省份明确了在乡镇从事教学工作的教师。累计10年及以上申报中级职称、20年及以上申报副高级职称、30年及以上申报正高级职称。不受岗位结构比例限制。但是这种政策面向的群体太少。并不能从根本上解决问题。
随着公务员职级并行制度的实行。事业单位的管理岗位的晋升制度也已经在一些地区开展了试点。那么是否可以以此为参考。对专业技术岗位的晋升也做出类似的改变。
松开岗位的口子。取消职数的限制。只要工作业绩突出。具备相应的资格条件。均可直接晋升。
这样既可以避免教师为职称疲于奔命。让老师将更多精力投入到教学中。也可以缓和学校中教师间的关系。让教师们为祖国的教育事业做出更大的贡献。
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其他观点：
教师工资中的七档、六档、五档是副高职称的三个岗位。其中五档最高。六档次之。七档最低。档次越高。工资越高。

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一般来说。评上副高后。可聘七档岗位。七档至少三年后。如果具备条件。可晋升六档；六档至少满三年后。再晋升五档。五档是副高最高档次了。再往上就是正高了。
这三个档次工资相差多少呢？专就岗位工资这一项来说。七档为2773元。六档为3005元。五档为3405元。如果再算其它方面。工资差别就更大了。
副高职称釆取的是结构比倒控制法。五档、六档、七档比倒为2:4:4 。在一所学校。一旦那个副高岗位聘用满了。不管你满了三年还是五年。甚至十年。也不管你有多优秀。只要没空缺。你就晋升不了高一档。这有很大机遇性。有人七档岗位刚满三年就进六档了。可有人等到退休也晋不了。只好带着遗憾养老去了。
【教师工资中的七档、六档、五档是怎样划定的？】取消职称指标限制。松开岗位口子。只要满足条件。均可直接晋级。这是老师们的心声。这既可避免老师们为晋升职称疲于奔命。又可让老师们全心教书育人。何乐而不为呢？