蒙太奇是什么意思蒙太奇表现手法 _经验知识

著名蒙太奇大师兼导演艾森斯坦曾经在其著作中提到：
汉字中的“口”和“犬”都是名词。各自有独立的含义。但是当把它们配合到一起时。便发生了质的变化。成了动词“吠” 。把它们展现在银幕上。“口”和“犬”的特写镜头剪辑在一起。大自然使观众悟到那有一只狗在叫。如闻其声。
这种蒙太奇方法成了电影特别的语言形式。
蒙太奇。法语montage的音译。原是建筑学上的术语。有构成、组装的含义。借用到电影、电视理论中来。有剪辑、配合、连接的意思。
我们都了解电影电视由一个个界面拼接而成。怎么样让界面之间发生联系并表示出界面以外的意蕴。怎么样做到1+1＞2 。蒙太奇手法在此就起到了至关重要的作用。
蒙太奇手法主要用来叙事、创造节奏和营造气氛刻画心情。一部电影的剪辑。时常会有多种蒙太奇手法交叉混合使用。剪辑的好坏末尾很大幅设会波及整部影片的观感。
电影蒙太奇方法。只是把两个或者多个元素合成一个有着全新内容的方法。早在十九世纪末期的时候。电影大师们就开始使用蒙太奇——这种使电影发生了飞跃的手法。蒙太奇在电影创作中呈现了惊人的艺术效果并创造了感人的艺术力。在流动的界面结构里面。蒙太奇成了最有效的创作方法。
电影中蒙太奇指的是镜头的分切与配合。或者是剪辑。下面是一个典型的蒙太奇创作试验的著名举例。一样是三个镜头。采取不一样的剪辑方法。就会发生不一样的效果：

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1、一个体在笑。2、手枪直指。3、惊恐的脸。
如此的顺序组接的镜头。
给观众的是人物的怯懦和惶恐。
1、惊恐的脸。2、手枪直指。3、一个体在笑。
如此配合的镜头。则表现人物的勇敢。
艾森斯坦对这种试验曾经加以概括。他说：“通过剪辑把两个不相干的问题并列起来。不是等于一个镜头加上另外一个镜头——它导致了一种创造。而不是各个部分的合并。因为这种并列的结果和分开地看各个组成部分是有着质的不一样。” 构思影视作品时。常常要用到下列几种蒙太奇手法：
【蒙太奇是什么意思蒙太奇表现手法】

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以下的蒙太奇举例。也是我们考试中总是应该写到的几种类别。
复现蒙太奇亦称反复蒙太奇、重复蒙太奇。让一些重要的物件、场面。反复多次在影视文学剧本中出现。一方面起强调的作用。引起读者对他们的小心、重视；另一方面。在作品结构上起理清脉络、划分层次的作用。如苏联《乡村女教师》中瓦尔瓦拉.瓦西里耶夫娜用的教具--世界仪。她任教之地小丘上的三棵松树。只是反复多次出现的物件。场景。
对比蒙太奇又称对照蒙太奇。类似文学中的对比描写。即通过镜头或场面之间在内容（如贫与富、苦与乐、生与死。高尚与卑下。获取胜利与失败等）或形式（如景别大小、色彩冷暖。音调强弱、动静等）的强力对比。发生互相冲突的作用。以表示创作者的某种寓意或强化所表现的内容和思想。
使用这种手法组接的镜头之间。存在互相衬托、对比的逻辑联系。这种蒙太奇不仅应该用在普通镜头的场景、人物表情之间。也应该用来组接长镜头。
如《白毛女》里的喜儿被蹂的片断：
佛堂小院里。月光花影不正常静穆。
佛堂里。神桌前。喜儿超级圣洁的形象。在往神灯添油。黄世仁解下腰带。鬼祟地疾走着。
喜儿在添油。黄世仁打门缝里进来。走到喜儿后面。一把捉住她的两手。
喜儿挣着回身。黄把她推倒下去。黑暗里听到喜儿叫二婶子。
“大慈大悲”的横匾。佛像。
黄家正厅。“积善堂”的横匾。佃户林（专门埋葬佃户的乱坟岗）。狂风吹得草木啸鸣。
恶霸地主黄世仁。正厅里高悬着“积善堂”的横匾。居然在佛堂里干下了禽兽不如的坏事。凌辱了喜儿。
这是圣洁与邪恶的对比！是诽谤与恶性的对比。对比蒙太奇在这里起了鞭笞黄世仁的伪善的作用。
《芝加哥》牢狱中唯一一个没关系的匈牙利女人被冤判死刑。受刑场景与芭蕾舞舞台表演进行类比。匈牙利女人的痛苦与台下喝彩鼓掌的观众形成强力反差。极具讽刺说明。深刻反映当时芝加哥娱乐至死的社会状态。此处除了使用对比蒙太奇外还用了交叉、隐喻蒙太奇等。多种表现手法混合使用。极具敲击力。