你为什么喜欢《冰菓》这部动画？( 二 ) _经验知识

关谷纯是“英雄” 。但却被略带嘲讽的冠上“温柔”的前缀。他的青春外表看似光鲜。但实则却已经被阴暗所吞噬。成了任人宰割的兔子。正如折木所思考的。“说到高中生活就会想到玫瑰色。但如果那是色彩浓烈到中断高中生活的玫瑰色。还能称作为玫瑰色吗？” 。显然不能。“冰菓”一词所蕴含的信息。那句单纯的“我。呐喊”所表达出的悔恨。正是关谷纯对过去“红的发透”的玫瑰色青春的厌恶。

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冰菓
大家时常喜欢将折木与比企谷放在一起。说他们类似。这无可厚非。他们都怀着厌食主义的情绪。对“玫瑰色青春”一物的态度是为恶。但两人却是不同的。例如。折木没法像比企谷一般轻易自爆。也没法像他能略带中二地说出“没有人受伤的世界完成了” 。其原因在于。折木并没有敌视“玫瑰色” 。也没有让自己与其割裂。
折木的“灰色”化青春。其本质在于他的“节能主义” 。而大老师。则是因为“被排斥” 。因此。“灰色”的折木不会去攻击者一主体。甚至。在某一个契机下。他的青春色彩也会随之而转变。而这个契机便是。千反田爱馏。这一“好奇心猛兽”很轻易地便将折木拉向了“玫瑰色” 。自此。“节能主义”更像是一种挂在嘴边的口头禅。从开门事件上颇有言辞的拒绝到女郎蜘蛛会上。以第二方案来回应好奇心的技巧。尚且还能看到他在反抗。在这之后。折木奉太郎只剩下接受“我很好奇”这一选项。

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冰菓
从开篇陈述那段节能主义的阴冷色调到樱花肆意飘落的结尾。展露而出的温暖色调。京都动画用一种更为直观的视觉表现。呈现出了一种从灰色到樱花色的青春变化。而这便是青春。它从不会因为某种颜色而固定下来。它会变化。也会呈现出一种青春假象。但无疑。这都是青春的色彩。

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冰菓
“十年后。你是否会后悔现在的日子”这个问题向来都没有现成的答案。因为每个人的青春都会不同。而不走完这一段青春路。又有谁能知道呢？自己的青春是否光彩？正如千反田说言的。“活在当下” 。去试着挖掘青春中不可思议的色彩。寻求日常之中的奇迹。
这便是《冰菓》的青春。平静但却发着闪光。
2、无处安放的才能、只剩错意与自我满足
“某个运动社团有个替补队员。替补队员想成为正式队员而不分日夜勤于练习。却没有成功。因为在社团里有许多比她优秀的能人。在那些人里有个天赋甚高的队员。当然她和替补队员有着天壤之别。她在某个大赛中大放异彩。成为了MVP 。采访人员如此问她「真是大显身手啊。请问有什么秘诀吗」她回答说「只是运气好一点罢了」这个回答估计对那个替补队员甚是打击。你怎么想？每个人都该对自己有所认识。否则。在旁人看来是一种羞辱。”

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伤害
关于才能的主题。素来都是各类故事的一个重点。《如果有妹妹就好了》中。伊月仰望着那由多。借着酒有些苦涩地说出。“想要成为主人公” 。但他明白。那是永远追赶不上的目标；《樱花庄的宠物女孩》中。空太用无能的狂怒去诉说对天才者的嫉妒。当然。这仅仅是徒劳的。这两部作品分别从纵向和横向的角度。让我们看到了凡人们。对天才们的仰望与无奈。

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如果有妹妹就好了
而《冰菓》亦然。它虽没有将这二字放在明面上。但关于“才能”的隐晦却从未缺失。自诩是“数据库”的福部里志、被否决电影剧本的本乡学姐。甚至是在十文字事件中的委员长……作品多少隐晦地将“才能”二字融入其中。
本不具备“侦探”才能的福部。直至神山祭结束。也没能找到“十文字事件”的真犯人；百分之百投入于剧本创作的本乡。所得到的不过是无聊至极的剧本；因为具有才能的人的离开。使得漫画计划只能难产……他们都力图做出超过自己所能力及之事。但换来的。却只剩下。毫无意义的“期待” 。