面对积极性低的问题 。教师可以：
一、选择多种形式的课件 。不仅仅是语言输出 。ppt、单词或绘图工具可以轮番使用 。有条件的教师用黑板可以最大限度地恢复传统课堂 。
第二 。我们应该增加课堂上的互动环节 。不仅仅是灌输知识 。不仅是师生之间的互动 。也是学生的讨论环节 。我们应该模拟课间讨论 。了解每个学生的个性 。不要坚持对性格内向的学生进行视频互动 。
第三 。教师应该调整每节课的教学时间 。每堂课的知识量越少越好 。越精确 。关键点要有节奏地选择 。例如 。线下45分钟的课程可以在线30分钟 。每10分钟是一个小总结 。这使得学生很难分心 。
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