小数乘法教学反思20篇简短 小数乘法教学反思( 二 )


把所有乘数中的小数点向右移动,把乘数换算成整数,用整数乘法算出它们的积,然后求出刚才乘数向右移动的小数点之和,再把用整数乘法算出来的积向左移动相同的位数 。
比如0.15@0.12@0.18的积,可以把它们的小数点分别向右移动两位,共6位,变成12@15@18积是3240.小数点再向左移动6位变成0.00324这就是0.15@0.12@0.18的积 。

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