2.生活中,你注意积累了哪些关于农业的谚语,这些谚语反映了哪些物候知识:____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
五、课堂检测
(一)阅读下面文字,然后回答问题 。
经度差异是影响物候的第二个因素 。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系 。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷 。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天 。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期 。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏 。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了 。
(1)这段文字说明的内容是_____________________________________________________ 。
(2)这段文字的中心句是第_______,这段文字是按____________________________
顺序解说事理 。
(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?
答:______________________________________________________________________ 。
(4)文中运用了__________________、__________________、__________________的说明 ***。
(5)"凡是""都"在文中有什么表达作用?
答:______________________________________________________________________ 。
文章插图
(二)阅读下面的语段,完成后面的练习 。
立春过后,大地渐渐地沉睡中_______(A.清醒B.苏醒;C.醒悟;D.复苏)过来 。冰雪融化,草木萌发,各种花_________(A.次第;B.连续;C.陆续;D.全部)开放 。再过两个月,燕子翩然归来 。不久,布谷鸟也来了 。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期 。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中_________(A.纷纷;B.刷刷;C.簌簌)的落下来 。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途寒冬 。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始 。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事 。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子 。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:"阿公阿婆,割去播禾 。"……,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言 。
1.在语段中横线上填上恰当的词语 。
2.解释词语
销声匿迹:___________________________________________________________________ 。
翩然:___________________________________________________________________ 。
3.这两段文字的说明对象是( )
A.物候现象;B.气候变化;C.物候规律;D.四季景色变化 。
4.这两段文字的说明顺序是: ;主要的说明 *** 是:。
5.去掉"温带和亚热带区域里"这几个词语行不行,为什么?
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