在这个不寻常的春天里作文班的孩子们迎来了一个特殊的节日，那就是“五四青年节” 。为了庆祝这个特殊的节日，我们班举行了隆重的升旗仪式 。在庄严的国歌声中，全体同学肃立，高唱国歌，嘹亮的歌声响彻云霄，激励着我们不忘初心，牢记使命，努力学习，争做栋梁之才 。”这是我们班的升旗仪式，是一次爱国主义教育活动 。在这里，我们看到了祖国的强大，看到了中国人民的团结，看到了我们国家的繁荣昌盛 。
和春风撞个满怀
温暖每一个你我
素然春浅，春意弥漫；
好事正酿，万物复苏 。
在万物更新的春日里，
听，燕在梁间呢喃，
看，人间四月芳菲天 。
快来跟随学生的脚步，
在字里行间和春风撞个满怀！
01
《韵·色·律》
春之韵，在于生机 。她让星点般的绿，不安分地蹬破了酥软的树皮；她唤醒了沉睡的桃花苞，让它们终于在温暖的怀抱中露出了美丽的笑靥；她让被寒风冻结止步了三个月的河水，在这大地回春的时刻重新泛起了涟漪 。
春之色，在于百花 。如火如荼的茶花，金黄娇小的迎春花，洁白如雪的梨花，娇嫩粉红的桃花，这便是春这位画工精湛的艺术大师不经意间打翻了颜料盘造就的罢？这些花在树枝上享受着温暖的阳光照耀、清凉的雨露滋润，悄悄地在枝头苏醒过来，以自己娇艳的容貌点缀大地 。
春之律，在于万物之声 。听溪水潺潺流淌，唱着歌，弹着琴，叮叮咚咚地跑下了山川 。听，鸟儿婉转高歌，以独特的嗓音回报大自然，叽叽啾啾，洋溢着活力 。
——陈佳琪同学
02
《少年的梦与希冀》
开元好像不同于其它高中，没有密密麻麻的铁丝织网，没有不能回望一眼夕阳的忙碌 。在准备乐队演奏时，别人的乐队场地是庄重的教堂，没有鲜花和掌声，我们的乐队场地则是在春日的操场草坪上，可以肆意地高歌、放松地舞蹈 。体育课给我们的刻板印象是无聊的课间操和同学们唉声叹气的抱怨，但开元的体育课是缤纷多彩的 。春天一降临，班里的同学会各自结伴而行，穿着轻薄舒适的衣服进行体育运动 。篮球在空中划过，投入篮筐的声音与羽毛球射出的风声融合在一起，汗水和笑容映衬着 。我看到了，这是春天的造化 。柳树将风剪裁成片状，掠过校墙、树木、教学楼，这是春天的浪漫 。老师们走过芬芳，我们同样徜徉于芬芳，而这芬芳的名字，叫做开元的春天 。
我们来往于四季的更迭，享受着时间与美景 。春天也许有许多种定义，它可以是早餐摊位上第一个热乎乎的肉包，也可以是烦恼时开窗贯入身体里的清凉，更可以是我眼里的独特的另一种春天 。看天将我的校园丝丝包裹，将我的心慢慢烘暖 。春天没有任何具象，它是心里向往的乌托邦，少年的梦与希冀，得以在开元学校的春天里傲然绽放 。
——王沛淇同学
03
《春之铿锵》
阳春三月，冬天没说完的事，我们在今年春天慢慢说 。三月是春的季节，时节雨，分明绿 。沐浴晨光，打开窗户，我看见雨后树梢上的第一抹绿，那是芳华的初晨，一切从新芽开始 。开元校园中，处处是朗朗读书声、是忙碌的身影 。开元学子们把春天装进了彼此的笑容和心里，不顾路旁鲜花和春风的不舍，迈着坚定的脚步奔向目标的征途 。
半树青葱，半树春 。恰同学少年，风华正茂，俊采星驰 。古往今来，年少而有为者比比皆是 。初唐四杰之一的王勃，少有奇才，6岁属文，20岁作《滕王阁序》，名扬四海，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”成为千古绝句 。苏轼生十年，闻古今成败，辄能语其要，博通经史 。
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