首先谢谢您的邀请 。
看您描述中所说的情况了 。其实我们并不鼓励孩子在家上学 。因为这对家长要求很高 。一般家庭难以操作 。毕竟孩子的成长不仅仅体现在学习知识上 。还有社交能力、处理事情的认识培养等等综合素质 。在学校还是能有更好的环境 。另一方面正如你所说的小学的课程其实并没有很多 。学校用几年的时间来教育孩子大多数时间都用在了对同一知识点的反复练习 。针对这一点来说其实孩子的学习效率并不是很高 。
孩子的学习最需要的是:引导！
针对在学校学习的孩子 。我们提倡家庭自助学习 。并把双语作为突破口 。目标是超越义务制教育 。通过我们家长的帮助实现孩子从学习中解放出来 。当孩子的英语水平领先了小学整体的英语水平是 。那么孩子用来学习英语的时间就可以去拓展兴趣爱好从而提高孩子的综合素质 。而双语的学习需要正确的方法体系、资源和方法 。这就是目前康妈学堂在做的 。如我们针对家长的英语和母语的培训课程、提供各种面向孩子上的线上和线下课程 。将来我们还会以助学群等方式带着家长进行互助和自助 。督促、指导和跟踪家庭自助 。后续我们还会把各科的学习做出参考大纲 。供大家参考 。相当于建一套家庭学习体系 。
学校的老师其实是你的助手
给您举一个简单的例子 。在我们最近的苏州家长营课上做了一个比喻：家长自己办一个私立学校 。学校只招收自己的孩子 。家长就是这个学校的校长 。这个私立学校建立一套自己的学习体系 。以双语体系为重点 。但始终让你的学习体系超越义务制教育的水平 。那你就成了 。也不被动 。自然而然地超越了义务制教育 。无论孩子将来走什么路（国内大学、留学还是直接走向社会） 。实际能力和水平也都能对接和适应 。并且孩子具有很强的综合素质和能力！
最后 。我想跟您说 。最了解孩子的人永远是我们 。
其他观点：
其他观点：
对于要不要上义务教育的问题 。其实很多年前就讨论过 。也有人这样做过 。最终结果大多是事与愿违 。为什么？因为放弃义务教育 。就选择了一条与众不同的道路 。一条未知的路 。
1.不去接受义务教育 。孩子哪里去上学？在家学习 。谁教？教的人有能力教吗？家长能陪同学习吗？孩子的学习比较狭隘单一 。
2.到学校去上学 。除了上课学习文化知识外 。还需要在真实的环境里 。学习与人沟通 。学习与环境协调 。这是一个必然的成长过程 。在家里 。是怎样的环境？同伴是谁？封闭的环境和外面的世界相似吗？孩子的成长空间令人堪忧 。
3.即使在家学得很好 。未来的世界 。能不能也有一个独立于现实世界的时空？我们没法提供一辈子的保护 。温室里的花朵总有一天要搬到外面去的 。孩子的适应能力让人担心 。
4.根据义务教育法 。适龄儿童必须上学 。这是儿童的权利和义务 。如果把自己的意志强加给孩子 。是不是有点自私？须知 。有的决定 。可能会改变孩子的一生 。
一句话概括 。不赞成这样做 。除非有充分的准备和周密的安排 。
【孩子不去学校上学,在家教可以吗？】
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