组织学生进行户外素质拓展 ， 鼓励学生用新的视角审视自我 ， 在实践中增强体验、磨炼意志、提升自我效能感 ， 在融入团队的过程中 ， 形成新的自我体验和觉知 ， 以积极向上、乐观的心态面对大学生活 。
陕西师范大学组织学生进行户外素质拓展
心理育人 ， 一院一品
——营造氛围 ， 丰富心理育人内容 。心理学院和民族教育学院充分利用团体心理辅导这一活动形式 ， 连续多期开展 ， 调动学生加强人际交往与沟通 ， 形成良好的班级氛围与互助团体；生命科学学院、化学化工学院及国际汉学院开展“解忧信箱”活动 ， 让学生更好地表达和释放自我 ， 鼓励学生主动寻求帮助 ， 延伸学生心理健康工作的时空范围 。
陕西师范大学心理学院和民族教育学院开展团体心理辅导
食品工程与营养科学学院、马克思主义学院以主题心理班会为抓手 ， 开展了系列主题心理班会 ， 深化了主题班会的内容与意义 ， 加强了班级凝聚力 ， 促进了班级和谐；国际商学院以户外素质拓展的形式锻炼了学生们的意志 ， 加强了学生的团队合作意识；物理学与信息技术学院主题心理辩论赛 ， 引导学生自觉学习和了解心理健康知识 ， 在辩论中树立正确的心理健康意识和观念 。
【322世界水日手抄报322世界水日】——结合特色 ， 护航学生心理健康 。美术学院、外国语学院等发挥学院专业特长 ， 组织开展了心理书画展览、外语类心理电影配音等活动 ， 充分调动学生积极性 ， 在提升学生心理健康意识的同时 ， 培养了学生的专业自信及专业认同感 。计算机科学学院和数学与信息科学学院根据理工科学生特点 ， 从学院情况出发 ， 通过开展户外团体心理辅导及主题班会等活动 ， 打破理科男生的“宅男特点” ， 让学生积极活动起来 ， 走出宿舍 。各学院心理健康教育活动丰富多彩 ， 心理电影展播、心理健康主题沙等贴合学生兴趣；心理健康知识宣传普及方式更是多样 ， 新媒体、手抄报、宿舍门贴、心理健康专题讲座等帮助学生树立正确的心理健康意识和观念 ， 护航学生心理健康发展 。
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