(一)答题思路
1、从词语含义角度 。注意词义的不同侧重点 。
2、从词语感 *** 彩角度 。
3、从词语生动形象角度 。
(二)答题模板:
①(一般情况)不能删 。②结合句子分析效果(该词突出/限制了……,表现出……的特点) 。③如果删掉,则不能体现语言的准确(生动、严密)或与事实不符,或太绝对等 。④所以不能删 。
四、某个词语能否换成另一个
答题模板:①一般情况)不能 。②解释词义,比较两个词含义上的差别 。③答出原词的表达效果 。比如动词准确生动地写出了……,形容词生动形象地描写了……,副词准确地表明了某种程度、范围等 。④换了之后,没有这种交果 。⑤所以不能换 。
五、某几个词顺序能否调换
答题模板:①(一般情况)不能 。②与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质等)不一致;或该词与上文的……是一一对应的关系;或这些词是递进关系,环环相扣 。③所以不能调换 。
六、从词性角度赏析词语
1、动词和形容词
动词是表示人或事物动作和行为的词;形容词是表示人或事物形状、颜色、状态的词 。因此,好的动词和形容词能够鲜明生动地表现景色的特征,展现人物的心理状况及思想感情 。如《济南的冬天》“山尖全白了,给蓝天镶上一道银边 。”一个“镶”字,就好像是山尖、小雪有意为之,把山尖上小雪的情态写得呼之欲出,给人留下想象的空间 。
由于动词和形容词多是写人或事物的状态和状貌的 。因此我们在赏析的时候,要把握两点:一是写清楚动词或形容词所能表现出来的事物的特征 。二是学会用术语 。可以用这样的字眼: “呼之欲出”、“跃然纸上”、“力透纸背”“形象逼真”、“具体可感”、“鲜明生动”、“生动传神”、“给人留下想象空间”等 。
2、叠音
叠音词的作用:
1、叠音形容词在写景状物中能突出景物的特征,使景物的特征更加鲜明 。
例如,“红红的苹果”、“蓝蓝的天空”这两个短语中“红红”和“蓝蓝”两词,不仅包含着“红”、“蓝”之意,而且包含着“很红很红”、“很蓝很蓝” 之意 。写出了物象色彩红的程度和蓝的程度 。从这个例子可以看出叠音形容词不仅描绘出景物的特征,而且突出了景物的特征 。
2、叠音动词,在描写人物中能突出人物的心理活动及思想性格 。
李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,向来受到人们的赏识 。它在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态 。“寻寻觅觅”,侧重写动作,让人顿时感到词人心神不定,怅然若失的精神状态 。
3、叠音词在表达人物及作者感情时,使情感更浓烈 。当我们用一个或几个叠音形容词去描绘物象时,实际上就表达了我们自己对所写对象的爱憎情感 。
总之,叠音词的表达效果是:在原有词义的基础上强化、突出了所写事物的特征及人物的思想性格和感情,形象逼真,有呼之欲出之感 。在写景抒情的文章中,如果叠音词连用,会有文气舒展,给人音韵和谐,一唱三叹的美感 。
3、副词
副词是用来修饰和限制动词和形容词,表示程度、范围、频率、语气等的词 。所以,在词语的表达效果上,副词的作用也不容忽视 。我们在赏析现代文词语的妙处的时候,也要把副词列在其中 。例如:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 。“唯一”点出了孔乙己的尴尬处境 。因为他穷困潦倒,所以不能“踱进屋里慢慢坐喝”,又因为他不肯放下读书人的面子,所以就永远穿着那件“几十年没有补也没有洗”的长衫 。他在长衫主顾和短衣帮之间,是“唯一”的一个多余人 。
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