我的伯父鲁迅先生内容梳理 我的伯父鲁迅先生每小段主要内容

我的伯父鲁迅先生每小段主要内容后都有一句评语 , 我的父亲也不例外 。他说:“这篇文章写得好 , 但不够深刻 。”我想 , 这句评语应该是对我的文章最中肯的评价了 。因为为 , 我的父亲是一个非常严谨的人 , 他不会轻易给人下定论 , 也不会轻易否定别人的观点 。
本文目录一览:

  • 1、《我的伯父鲁迅先生》分段
  • 2、我的伯父鲁迅先生的分段
  • 3、我的伯父鲁迅先生的主要内容是什么?
《我的伯父鲁迅先生》分段课文以空行为标志 , 可分为五个部分:
第一部分讲人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生 , 许多人都来到万国殡仪馆参加鲁迅先生的追悼会 , 大家都悲痛不已 。
第二部分讲伯父跟“我”谈《水浒传》 , 启发教育“我”认真读书 。
第三部分讲伯父在与“我”的谈笑中抨击旧社会 。
第四部分讲鲁迅先生热情救护和帮助黄包车夫 , 不仅为他包扎伤口 , 还送给他药品和钱 。
【我的伯父鲁迅先生内容梳理 我的伯父鲁迅先生每小段主要内容】第五部分讲女佣阿三对鲁迅先生的回忆 。鲁迅先生在病重时 , 还坚持用手中的笔同反动派作斗争 。还常常关心佣人的健康 , 劝她多休息 。
创作背景
此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际 , 周晔作为鲁迅的亲侄女 , 从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护 , 亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众 , 热爱劳动人民 , 勇敢地与反动势力作斗争 。
这些事情都深深感动着周晔 , 在她长大后更是经常怀念着鲁迅 , 所以在鲁迅逝世九周年之际 , 作者更是情难自抑 , 写下了这篇回忆性的叙事散文 。
此文从小处落笔 , 结合作者个人的感受 , 回忆了伯父鲁迅生前给自己留下深刻印象的几件事 , 说明了鲁迅是一个爱憎分明 , 为自己想得少、为别人想得多的人 , 表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情 。全文脉络清晰 , 叙事清楚 , 具体亲切 , 给人印象深刻 。
我的伯父鲁迅先生的分段一(第1自然段):我的伯父鲁迅先生逝世后人们以各种各样的形式来追悼他,向他致敬.表现了鲁迅先生在人民群众中享有很高的声望.
二(第2、3自然段):鲁迅与我谈论《水浒传》.表现了鲁迅先生关心青少年.
三(第4-13自然段):鲁迅妙语讽刺旧社会.
四(第14-22自然段):鲁迅救助一位黄包车车夫.表现了鲁迅先生理解和同情下层民众.
五(第23、24自然段):女佣阿三回忆伯父鲁迅生前的事情.表现了伯父“为自己想得少,为别人想得多”.
简而言之:深切追悼、趣谈水浒、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣
我的伯父鲁迅先生的主要内容是什么?我的伯父鲁迅先生小标题如下:
第一段:深切怀念 。
第二段:谈《水浒传》 。
第三段:笑谈碰壁 。
第四段:救助车夫 。
第五段:关心女佣 。
此文通过回忆伯父鲁迅的几件事 , 以及他给“我”的教育 , 反映了他读书一丝不苟 , 同情和关怀劳动人民的性格特征 。
文学赏析
作者非常善于抓住语言、动作、神态来描写刻画人物形象 。如“救助车夫”一段 , 为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景连用九个动词扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎 , 突显了鲁迅俯首甘为孺子牛的感人形象 。

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