时间是一把剪刀，它无情地剪裁着每一个人的生命 。它把无用的过去剪掉，保留有用的经验，带给我们成长；它把浅薄的思想剪去，留下深沉的智慧，指引我们前行 。时间的流逝注定了每个人的命运，我们需要珍惜时间的离合，合理利用每一分每一秒，去创造属于自己的价值 。在时间的批注下，成为一名伟大的人，留下自己的印记 。
一：时间是一把剪刀批注这是我自己总结的，希望满意：
诗人对时间形象的比喻，可以看作是诗人对当时艰难处境的形象描绘，是他苦闷
心情的间接表现 。
启示：人生本来是美好的，可时间太残酷，随时间的流逝，生命也惨遭摧折 。
已经很简短了……
个人理解：这首诗表面贬时间之残忍，实则表达了珍重时间、热爱生命的思想 。时间是生命的组成,时间是生命的审判者.他看似冷酷无情,将生命一步步地裁剪、鞭打到死神的面前，人却无法控制他；然而时间又是最公平的，是循序渐进的，不会一下子把你打入地狱，留给每个人在这个世界留下印记的机会 。所以，我们要在被动中争取主动，不让时间白白流逝，生命庸碌度过 。
网上资料：
生命诚可爱 时间却如刀——读汪静之的《时间是一把剪刀》
时间是一把剪刀，
生命是一匹锦绮；
一节一节地剪去，
等到剪完的时候，
把一堆破布付之一炬！
时间是一根铁鞭，
生命是一树繁花；
一朵一朵地击落，
等到击完的时候，
把满地残红踏入泥沙！
[鉴赏]
古诗中抒写时间意识的名句甚多，如孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜”，庄子的“人生天地之间，如白驹之过隙，忽然而已”，陶潜的“盛年不重来，一日难再晨 。及时当勉励，岁月不待人”，李白的“今人不见古时月，今月曾经照古人”，李煜的“林花谢了春红，太匆匆”，苏轼的“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥”，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 。哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”……都强调时光的流逝与无情，人生的短暂与无常，表达了作者对宇宙和生命的思索 。
汪静之的这首诗，把时间比作“一把剪刀”“一根铁鞭” 。“剪刀”的功用是把完整的剪破碎，“铁鞭”的功用是实施击打策挞，这两个比喻意象与前人的感于时伤其逝不同，它向人们昭示了时间的残酷性！这个意象鲜明而又深刻 。之后用“锦绮”“繁花”比喻生命 。“锦绮”“繁花”是生命的美好本质的传真写照，但诗人的用意却是让生命与时间发生联系，构成对比，让时间这把剪刀将生命的“锦绮”无情地“一节一节地剪去”，让时间这根铁鞭将生命的“繁花”残忍地“一朵一朵地击落” 。
正如“马蹄踏倒鲜花，鲜花依旧抱住马蹄狂吻”——鲜花是为马蹄生的，“锦绮”和“繁花”，是为“剪刀”和“铁鞭”而设置的施虐对象，把生命比喻得越加瑰丽，被糟蹋的生命就显得越加可惜，糟蹋生命的时间也就越加可恶！生命多么美好，时间又何其无情！
当然，这首诗的主旨还是表达珍惜时光、热爱生命的 。不同的是在写法上对比鲜明，比喻新鲜别致，令人拍案叫绝 。二：时间是一把剪刀读后感我记得自己小时候也不爱理发，非常不喜欢理发，究其原因，可能有以下几点：在理发店不能乱动，理发时间太长，加上一个人在自己脑袋用剪刀咔嚓咔嚓的感觉，最后还要按在水龙头下面冲洗，感觉真是太糟糕了 。正因为如此，我特别能理解孩子不愿意去理发店的心情 。如果你的孩子也对理发店有所抗拒，那么《不爱理发的奥利弗》应该是一本对孩子来说非常有趣的绘本 。
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