该培训计划主要包括科学的教学理念、先进的教学技能以及对临床护理现状的了解，从而培养出一批具有扎实的专业基础、全面的护理知识和规范的临床实践能力的护理带教老师 。在培养期间，将采取课堂教学、实践操作、讲座研讨等多种形式，注重理论与实践相结合，加强交流互动，提高培训效果，为实现培养优秀临床护理带教老师的目标打下坚实基础 。
文章插图
护理培训计划和培训内容是：
1、新护士培训计划分为两阶段进行 。
第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等 。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训 。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作 *** 程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录 。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键 。
护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行 。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式 。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态 。讲解学习 ***，介绍病房带教老师特点 。减轻新护士的思想压力，提高学习效果 。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学 。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的 *** 相结合进行培训 。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核 ***，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果 。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试 。考核成绩将进入个人技术档案 。
护理培训目的：
护理培训目的是使其具有良好的职业道德和服务意识，熟悉医院护理工作制度，在临床实践中不断充实护理基础理论及护理专业知识，熟练掌握专科护理常规和基础护理操作，具有较强的工作能力 。
【临床护理带教老师的培训计划】并有计划、有目标、有步骤地培训，使培训对象的综合素质得到全面提升 。
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