教师是我们成长路上的指路人，培育我们的知识、勇气和智慧 。在这个特殊的时期，教师更加可爱和伟大，他们用在线授课和远程教学的方式，耐心地传授知识，使得我们能够继续学习和成长 。而对于教师的赞美之词，也是数不胜数 。例如，“千教万教教人求真，千学万学学做人 。”，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火 。”，“教师的成就不在于学生听了多少，而在于学生自己做出了什么 。” 等等，这些诗句和名言，都是对教师最好的赞美和尊重 。
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1、歌颂老师的古诗和佳句？优质回答1：古诗:
奉和令公绿野堂种花
白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家 。
令公桃李满天下，何用堂前更种花 。
新竹
郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池 。
佳句:
1.教师是学生的镜子，学生是老师的影子 。
2.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途 。
3.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚 。
优质回答2： 1、桂树金秋各外香，幽词妙韵贺师忙 。栽培劲木何辞苦，小树真材育栋梁 。
2、四季耕耘三尺地，春风化雨志不移 。蚕丝吐尽终无悔，桃李芬芳绘晚霞 。
3、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁
4. 三??，必有我师焉 。择其善者?从之，其不善者?改之 。
优质回答3：落红不是无情物，化作春泥更护花 。
令公桃李满天下，何用堂前更种花 。
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师 。
随风潜入夜，润物细无声 。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心 。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 。
2、赞美老师的诗句飞花令？优质回答1：1) 自闻颖师弹，起坐在一旁 。——韩愈《听颖师弹琴》
2) 辛勤三十日，母瘦雏渐肥 。——白居易《燕诗示刘叟》
3) 思尔为雏日，高飞背母时 。——白居易《燕诗示刘叟》
4) 守节自誓，亲诲之学 。——欧阳修《画地学书》
5) 见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车 。——韦庄《与小女》
6) 年少辞家从冠军，金鞍宝剑去邀勋 。——王涯《塞下曲二首·其二》
7) 谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山 。——谢逸《送董元达》
优质回答2：1、一支粉笔，行云流水；
两鬓斑白，无怨无悔；
三尺讲台，尽显风采；
四季如春，孜孜不倦；
【赞美老师的佳句(含诗句 赞美教师的诗句和名言)】五谷粗布，淡泊名利；
六神会聚，乐在其中；
七星拱月；夜以继日；
八方桃李，芬芳满园
2、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华 。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
3、关于赞美老师的诗句或名言？1、令公桃李满天下，何用堂前更种花 。《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家 。令公桃李满天下，何用堂前更种花 。释义：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊 。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
2、落红不是无情物，化作春泥更护花 。《己亥杂诗（其五）》清代：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 。落红不是无情物，化作春泥更护花 。释义：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般 。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用 。
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